人教部编版道德与法治八年级上册核心考点.pdfVIP

人教部编版道德与法治核心考点

1、养成亲社会行为对我们的积极影响是？

有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获

得他人和社会的接纳和认可。

2、网络推动社会进步的表现有？

①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化

传播和科技创新搭建新平台。

3、网络是把双刃剑的表现有？

①网络信息良莠（yǒu）不齐；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人

隐私容易被侵犯。

4、我们应该如何理性参与网络生活？

①学会“信息节食”；②提高“媒介素养”；③学会辨析网络信息；④恪守

道德、遵守法律。

5、如何利用网络传播正能量？

①充分利用网络平台为社会发展建言献策；

②积极在网上传播正能量：我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒

介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能

量，高扬主旋律。

6、简述自由与规则的关系。

①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家

的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们

享有自由的保障。

7、自觉遵守规则，我们应如何做？

①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏

规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心，外化于行；

8、尊重他人的原因是？（变式：为什么我们要尊重他人？）

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；③尊重使社会生

活和谐融洽。

9、尊重他人，我们应如何做？

①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考；④学会欣赏他人。

10、文明有礼的原因是？（变式：为什么我们要文明有礼？）

①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提；

②对社会：文明有礼促进社会和谐；③对国家：文明有礼体现国家形象。

11、文明有礼，我们应如何做？

①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；②做文明有礼的人，要仪表整洁、

举止端庄；

③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

12、诚信的原因是？（变式：为什么我们要诚信？）

①对个人：诚信是一个人安身立命之本；②对企业：诚信是企业的无形资产；

③对社会和国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。

13、我们应如何践行诚信？

①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。

14、违法行为性质上可分为？

①一般违法行为；②犯罪（即严重违法行为）。

15、违法行为形式上可分为？

①民事违法行为；（一般涉及经济纠纷，侵犯的大多是个体利益，如：欠债不

还）

②行政违法行为；（一般涉及国家机关，侵犯的大多是集体利益，如：扰乱社

会治安）

③刑事违法行为。（一般对社会有严重的危害性，如：故意杀人）

16、犯罪的三大特征分别是？

①严重社会危害性（犯罪的最本质特征）；②刑事违法性（犯罪的法律标志）；

③应受刑罚处罚性（犯罪的必然后果）。

17、我们应如何预防犯罪？

①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良

行为；

③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，从小事做起，避免

沾染不良习气，防范于未然。

18、评析诉讼。

诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏

障。

19、承担责任付出的代价和回报分别有哪些？

代价：时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚；

回报：包括物质方面和精神方面，更重要的是精神方面，包括良好的自我感觉、

获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

20、关爱他人的作用有哪些？

①关爱是维系友好关系的桥梁；②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；③

关爱他人，收获幸福。

21、关爱他人，我们应该怎么做？

①关爱他人，要心怀善意；②关爱他人，要尽己所能；③关爱他人，要讲究策

略。

22、服务社会的作用有哪些？

①服务社会体现人生价值；②服务社会能够促进我们全面发展。

23、服务社会，我们应该怎么做？

①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；②服务和奉献社会，需要我们积

极参与社会公益活动；③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

24、国家的核心利益主要包括哪些？

国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会

大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

25、简述国家利益和人民利益之间的关系。

①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，

人民利益高于一切，二者相