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- 2024-02-11 发布于广东
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八年级上册政治基础默写填空版
第一课丰富的社会生活
第一框我与社会
一、必背知识点:
1、个人是社会的有机组成部分。
2、社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。
二、基础问题:
1.走进社会生活,感受社会生活对中学生的成长有什么重要意义?
①人的成长离不开社会,投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程。
②我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
③我们会更加关注社区治理,并献计献策。
④我们会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
2.怎样理解个人与社会的关系?
①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
③个人身份是通过社会关系来确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的
身份。
④从社会关系建立的基础,我们可以将社会关系分为血缘关系、地缘关系、业
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缘关系。
第二框在社会中成长
一、必背知识点:
1、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
二、基础问题:
1.为什么人的成长离不开社会?
①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱,使自己逐步成长
为一名合格的社会成员。
②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.怎样理解“人的成长是不断社会化的过程”?
通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能
不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我
们逐步成长为一名合格的社会成员。
3.青少年为什么要养成亲社会行为?或:为什么要积极参与志愿者等社会公益
活动?(重点掌握)
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,
了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的
价值观念,获得他人与社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价
值。
4.怎样养成亲社会行为?(重点掌握)
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①以热心公益的先进人物为榜样,树立积极的生活态度,关注、了解、服务社
会,养成亲社会行为。
②积极参与人际交往和社会实践,在良好的社会大环境中学习模仿,并形成良
好的亲社会行为。
③积极投身社会实践,在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感,习得
亲社会行为。
④在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,
急他人之所急。
5.为什么要参与社会、融入社会?
①参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己
的过程。
②我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价
值。
第二课网络生活新空间
第一框网络改变世界
一、基础问题:
1.网络如何丰富我们的日常生活?(重点掌握)
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络如何推动社会进步?(重点掌握)
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