四川省江油市七年级下学期语文开学考试试卷.pptxVIP

七年级下学期语文开学考试试卷;夕阳西下， 。（马致远《天净沙?秋思》）

正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）

，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

子曰：“三军可夺帅也， 。”（《论语?子张》）

陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中触景生情，把现实和梦境结合起来抒发忧国忧民之心的诗句是 ， 。

树叶子却绿得发亮， 。（朱自清《春》）

三、古诗词赏析

阅读下面一首诗歌，完成问题。

重登云台山

【清】陶澍①

又踏金牛顶②上行，海风飞舄③上蓬瀛。蛟龙瀑外晴犹挂，鸡犬云中夜有声。

为访仙人④寻旧榻，喜偕词客证初盟。长松迓⑤路三年别，却笑公髯雪已盈。

【注释】①陶澍，清朝道光年间官至两江总督，兼管盐政。数次亲临海州督办海运，整理淮北盐务。

②金牛顶在云台山前顶（清风顶）之后，俗称后顶。顶有金牛洞，又名二仙洞，相传有金、牛二师修道于此。③飞舄（xì）；会飞的仙鞋。④仙人：指三元宫山僧。⑤迓（yà）：迎接。

这首七言律诗的颔联描写了怎样的画面？

全诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。

四、文言文阅读

阅读下面两篇短文，完成问题。

（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（乙）有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞惇言狼子野心信不诬哉然野心不过遁逸耳阳为亲昵而阴怀不测更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶！

文中划线句子断句正确的一项是（）;此事从侄虞惇言/狼子野心/信不诬哉/然野心不过遁逸耳/阳为亲昵/而阴怀不测/更不止于野心矣。

此事从侄虞惇言/狼子野心信不/诬哉然野心/不过遁逸耳/阳为亲昵/而阴怀不测/更不止于野心矣。C．此事从侄虞惇言/狼子野心信不/诬哉然野心/不过遁逸耳/阳为亲昵而阴/怀不测/更不止于野心矣。D．此事从侄虞惇言/狼子野心/信不诬哉/然野心不过遁逸耳/阳为亲昵而阴/怀不测/更不止于野心矣。

下列加点字解释不正确的一项的是（）A．目似瞑．瞑：闭上眼睛

将啮．其喉啮：咬

信．不诬哉信：信任

此人何取而自贻．患耶贻：留下

下列对文章的理解不正确的一项是（）

A．甲、乙两段文字写出了狼的阴险、狡猾、奸诈的共同特征。B．甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾。乙文主要揭露狼野心不改的本质。C．乙文告诉我们不能被表面现象所迷惑，要看清楚事物的实质。

D．甲文最后一段是作者的记叙，点明故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会被人的勇敢智慧所战胜。

12．将下列句子译为现代汉语。

①一狼径去，其一犬坐于前。

②稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

五、现代文阅读

阅读下面的文字，完成问题。

【材料一】

新一轮教学改革中，阅读的重要性被提升到了新的高度。首先体现在新版“部编本”语文教材将课外阅读纳入教材体制，比如：初中加强整本书阅读。每次整本书阅读课，如精读、略读、跳读、猜读，对比阅读等等，以此激发阅读兴趣、传授阅读方法。其次过去的语文高考卷面大概7000字，现在是9000字，将

来可能增加到1万字。阅读面也在悄然发生变化，体裁上不仅包括散文、戏剧、小说、传记、新闻、诗歌，而且包括政论文、科技文、说明文等。

（节选自《广州市小学生阅读状况白皮书》）

【材料二】

中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题。

（节选自朱光潜《给青年的十二封信》）;【材料三】

有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把拟做的事丢开，用全副精力去读它，明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办。一年之中可以时而习天文，时而研究蜜蜂，虽然这些书在性质上毫不相关。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，产生畸形的发展，对于某一方面知识过于重视，不把读书当作工作而只当作消遣，这种蜜蜂采蜜式的读书法原亦未尝不可采用。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，读