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- 2024-02-23 发布于上海
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人教版四年级下册第一单元
4、《七月的天山》、《走向吊水岩》
【课型】
阅读实践课
【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能从作者的字里行间感受天山的美景,从中受到
美的熏陶。
2、弄清游览顺序和地点的转换。
3、培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。
【教学重点】
通过品味词句,反复诵读积累语言,体会作者是怎样用优美词句表达情意的。
【教学难点】
能从作者的字里行间感受天山的美景,从中受到美的熏陶。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
同学,前两课我跟随作者一起游览了桂林山水和浙江金华的双龙洞,相信都给大家
留下了深刻的印象。今天呢,我将继续我们的行程,跟随作者游览位于新疆的一处景点——
天山(板书课题)
老师呢搜集了很多新疆天山的图片,让我先睹为快。(播放图片)下面让我走进课
文,共同感受。
二、初读课文,整体感知
1、说说天山给你留下了什么印象?
2、课文是按照什么顺序来写的?从文中找出地点变换的句子,用“—”画出来。(出示
要求)(板书:进入天山、再往里走、走进天山深处)
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