人教版道德与法治八年级上册各单元思维导图及知识提纲精编.pdfVIP

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人教版道德与法治八年级上册各单元思维导图及知识提纲精编.pdf

道德与法治八年级上册各单元思维导图及知识提纲精编

八年级上册第一单元

第一单元走进社会生活

1.1我与社会

1、置身社会生活的意义?

①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力

的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会

生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家的发展,或为之自豪,

或准备为之分忧。

2、个人与社会的关系是怎样的?

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①个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复

杂的社会关系。

②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

3、几种主要的社会会关系:

①血缘关系:如家庭、家族成员之间的关系。

②地缘关系:如同乡、邻居等。

③业缘关系:如同学、同事等。

1.2在社会中成长

1、人的成长是不断社会化的过程”的原因?

①通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能

不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我

们逐步成长为一名合格的社会成员。

②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2、社会化:社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在

社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,

形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。

3、养成亲社会行为的意义?

①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获

得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值。

4、养成亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

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5、如何养成亲社会行为?★

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

2.1网络改变世界

1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?(网络是如何丰富日常生活的?)

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。

②网络打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2、网络是如何推动社会进步的?(网络推动社会进步的表现?)

①为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,

已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。

②网络促进民主政治进步。老百姓上了网,民意也就上了网。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展

了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。

3、网络给我们带来了哪些消极影响(网络的弊端)

①网络信息良莠(yǒu)不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众,

侵犯他人人格尊严,侵害他人利益,危害社会稳定,造成恶劣影响。

②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤

害,给社会带来恐慌和不安。

4、如何正确认识网络?(为什么说网络是把双刃剑?)★

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