18.空气动力学基础及飞行原理课程标准. .pdfVIP

18.空气动力学基础及飞行原理课程标准.--第1页

《空气动力学基础及飞行原理》课程标准

（适用于三年制飞机机电设备维修专业）

制定人：姜红英审定人：张建荣

一、制定本课程标准的依据

本课程标准依据中国民用航空法规CCAR66部（民用航空器维修人员执照管理规则）

和CCAR147部（民用航空器维修培训机构合格审定规定）的标准，按照飞机机电设备维修

专业人才培养方案对《空气动力学基础及飞行原理》课程教学目标要求而制定。适用于指

导《空气动力学基础及飞行原理》课程建设与课程教学工作。

二、课程的性质与作用

《空气动力学基础及飞行原理》课程是飞机机电设备维修专业的专业基础课，是该专

业的必修课程和核心主干课程。

该课程基于民航飞机维修工程职业和工作过程，主要任务是向学生介绍航空发展史、

民用飞机的发展概况、飞机的分类、组成与功用、空气动力学基础知识、飞机的升阻特性、

高速飞机的基本特点、飞机的飞行理论、飞机的平衡、稳定性和操纵性、直升机的飞行原

理等内容。通过课堂教学、专业教室教学、飞机现场教学和基本技能教学等教学形式，采

用符合民航标准的口试、笔试、操作相结合的考核方式，使学生对飞机的基本组成及功用

有基本的了解，掌握空气动力学基础知识和飞机的飞行原理，为后续专业课《飞机构造基

础》、《飞机系统与附件》、《飞机结构及附件修理》等课程建立理论基础。

三、本课程与其他课程的关系

序号前期课程名称为本课程提供的主要支撑能力

1高等数学逻辑推理能力和数字计算能力

2工程制图识图、绘图及建模基本能力

3制图测绘工程零部件基本测绘能力

4航空机械基础航空常用机构、机械传动和机械零部件分析能力

5航空机械基础课设航空简单机构的分解、拆装、分析能力

6工程力学静力学、材料力学和运动力学基本知识掌握能力

序号后续课程名称需要本课程支撑的主要能力

飞机的组成与功用分析能力，飞机飞行原理的理解能力，飞机构造与

1飞机构造基础

系统的关联分析能力。

2飞机系统与附件波音737飞机/空客320飞机结构与机械系统空气动力产生分析能力。

飞机机翼、机身、尾翼等结构分布与承受气动载荷的分析能力，气象

3飞机结构腐蚀与防护

条件和空气中污染物对飞机结构的腐蚀分析能力。

飞机结构与附件的结构分布与承受气动载荷的分析能力，飞机的机动

4飞机结构及附件修理

飞行对结构的损伤、气动载荷对飞机应力的影响分析能力。

飞机的组成与功用分析能力，飞机主要零部件的位置和受气动载荷的

5校内综合实训

影响分析能力。

1

18.空气动力学基础及飞行原理课程标准.--第1页

18.空气动力学基础及飞行原理课程标准.--第2页

四、课程的教育目标

通过本课程的课堂教学和基本技能训练，使学生具备以下教育目标：

1.知识目标：系统掌握航空发展史、飞机的组成与功用、空气动力学、飞机的飞行原

理和直升机的飞行原理的基础知识和该课程基本技能要求。

2.能力目标：具备航空发展