阶段检测（八）-新教材统编版历史高中必修中外历史纲要上.docxVIP

阶段检测（八）

（测试范围：中华民族的抗日战争和人民解放战争）

（时间：90分钟分值：100分）

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案填入表格中相应的题号下面）

1.“春、夏、秋、冬”四个字的甲骨文写法及寓意如图所示，由此我们可以断定

A.甲骨文主要记载农业活动B.商朝时期已有了四季之分

C.中国原始农业起源于商朝D.农业活动是文字产生根源

2.2000万人口的秦朝，可以调动40万劳动力去修长城，70万人去修秦始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人去戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其直接原因在于秦朝与西周的

A.生产工具的差异B.政治制度的差异C.社会观念的差异D.统治者个人能力

3.据考古发现，南宋国都临安的城市规划异于前代。临安的城市中心为资本和商业集中地，皇宫反倒偏居一隅。这反映出当时

A.政治中心与经济中心分离B.商业发展削弱了专制皇权

C.工商业发展影响城市布局D.传统坊市格局已经被打破

4.萧功秦教授指出：“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是

A.明末清初的“君民共治”意识B.魏源“师夷长技以制夷”思想

C.早期维新派“君主立宪”主张D.辛亥革命时期的民主共和思想

5.20世纪初，一份西方报纸称:“甲午以后，中国看三党：守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意在作乱以反满。”文中“维新党”的实践活动是

A.领导太平天国运动B.倡导戊戌变法

C.领导义和团运动D.领导辛亥革命

6.右图是日本对外扩张示意图，黑色和灰色代表不同时期扩张的范围（含日本本土）。这幅图最早可能出现于

A.《马关条约》签订后B.《辛丑条约》签订后

C.九一八事变后D.七七事变后

7.1931年九一八事变的第二天，中共发表抗日宣言。此后，东北义勇军一度有50余万人，活动范围扩大到100余县。东北抗日联军至1937年10月，发展到11个军，共3万余人。材料表明

A.中华民族抗日战争开始于东北B.东北民众开创了全民抗战局面

C.世界反法西斯同盟获得有力支援D.国民政府积极组织对日作战

8.1935年8月1日，中国共产党发表《八一宣言》，呼吁：“我国家、我民族，已处在千钧一发的生死关头。抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职！”“同胞们！中国是我们的祖国！中国民族就是我们全体同胞！我们能坐视国亡族灭而不起来举国自救吗？”这表明中国共产党

A．反对妥协退让政策 B．已由幼稚走向成熟

C．提出统一战线主张 D．举起民族主义大旗

9.1936年年初，南京国民政府制定《国防计划大纲草案》，具体规划了该年的军事任务，决定修筑上海至杭州、吴江至福山、无锡至澄江三道国防线。这反映出南京国民政府

A.企图维护独裁统治B.策划“围剿”革命根据地

C.准备对日防御作战D.借抗战之机掠夺民财

10.中国共产党发布指示提出“逼蒋抗日”的方针，党中央赞成建立“民主共和国”，“苏区可成为统一民主共和国的一个组成部分”，“红军将服从统一的军事指挥”。这份指示应发布于

A.九一八事变前B.西安事变C.七七事变前夕D.八一三事变后

11.下面为民国时期一位知识分子某年的日记片段摘录，片段中的“上海事变”指的是

上海事变后，首都开始进行防空演习，要求家家挖防空洞，户户门窗蒙黑布。12月13日，是我们民族无法忘记的日子。这一天，首都沦陷了。

A.九一八事变 B.七七事变C.一·二八事变 D.八一三事变

12.2015年，《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆遗产名录》，标志着南京大屠杀史实从“中国记忆”上升到“世界记忆”。下列各项可以成为最有力证据的是

A.屠杀现场遗迹B.侵华老兵战争回忆C.历史文献记载D.幸存者的控诉材料

13.1937年，中共中央洛川会议通过的《关于目前形势与党的任务的决定》中指出：“共产党及其所领导的民众与武装力量，应该最积极地站在斗争的最前线……不放松一刻工夫一个机会去宣传群众、组织群众、武装群众。”这表明，中国共产党

A．创立了“工农武装割据”的理论B．坚持持久抗战的方针

C．决定实行全面抗战路线D．确立了抗日民族统一战线的方针

14.晋察冀根据