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2023化学老师教学工作计划(通用12篇)

化学老师教学工作计划1

一、学生基本情况分析：

化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较

高，以期在中考中取得好的成绩，

本学期继续担任九年级两个班的化学教学任务，通过和原班主任、科任老师

的交流，通过这些日子和学生的接触，对学生的情况有了初步了解。一班的学生

上课比较活跃，二班的学生相对沉稳一些，两个班的共同点就是两极分化严重，

少数优生，学习习惯好且上课精神状态佳，一小部分学生到目前还未养成良好的

学习习惯，大部分学生还未进入初三的学习状态，学习相对比较被动。基于此，

教师要做好每一类学生的工作，使他们在各自原有的基础上不断提高进步。

二、教材分析：

九年级的化学教材分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它由七个单

元组成，下册五个单元。

三、教学具体目标：

通过本学期化学课程的学习，学生主要在以下三个方面得到发展：

知识与技能

1.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能

用简单的化学语言予以描述。

2.形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的

基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。

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3.了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。

4.初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。

过程与方法

1.认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。

2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表

述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行

加工。

3.能用变化与联系的观点分析化学现象，解决一些简单的化学问题。

4.能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，逐步形成良好的

学习习惯和学习方法。

情感态度与价值观

1.保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学

的兴趣。

2.初步建立科学的物质观，增进对世界是物质的物质是变化的等辩证唯

物主义观点的认识，逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念。

3.感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学

有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。

4.逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。

5.善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。

6.增强热爱祖国的情感，树立为民族振兴、为社会的进步学习化学的志向。

四、具体措施

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（１）加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，

帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事

求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学

教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实

验教学中，要注意安全教育，要教育学生爱护仪器，节约药品。

（2）加强化学用语的教学

元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用