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中班健康教案：多吃蔬菜教案及教学反思

中班健康教案：多吃蔬菜教案及教学反思

设计理念：

《3--6》儿童进展指南》指出，老师要引导援助幼儿养成良好的饮食习惯。援助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通过播放多吃蔬菜身体好故事视频、蔬菜美食图片展示，幼儿为蔬菜涂上颜色培育孩子对蔬菜的喜欢。知道身体的生长发育离不开吃蔬菜的多少，了解常见蔬菜的名称、特征和作用。

教学目标

1.认知目标：认识常见的蔬菜，能说出蔬菜的名称以及基本特征。

2.技能目标：初步了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。

3.情感目标：初步养成喜爱吃蔬菜的良好习惯。

4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

5.培育幼儿的尝试精神。

重点：

了解多吃蔬菜的好处。

难点：

养成喜爱吃蔬菜的良好习惯。

活动预备

多吃蔬菜身体好故事视频、蔬菜美食图片、常见的蔬菜图片与实物图

活动过程

1.情景导入：以多吃蔬菜身体好故事视频导入课题，并提问：小伙伴们，刚才视频中你们看到什么呀?;本文.来源：;他们在做什么?它们可爱不?通过提问的方式，引导幼儿认识常见蔬菜。(5分钟)

2.认识哪些蔬菜：出示图片，引导幼儿