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小学英语质量分析报告

小学英语质量分析报告

随着社会一步步向前发展，报告与我们的生活紧密相连，多数报

告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当如何写报告呢？以下是

小编为大家整理的小学英语质量分析报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学英语质量分析报告1

一、试题分析：

1、试题紧扣《课程标准》，坚持依据现行教材，重视语言知识和

生活实际的联系，三个年级的试题都照顾到了学生的实际本事，从单

词到句再到篇，较全面的检测学生的语言知识掌握情景。

2、命题范围以各年级上下学期所学资料为主，易中难比例为5：

3：1。题量相比以往年，稍有加大，难度也略有提高，各年级均增加

了书写的资料，课本原文例句占到了60%，易中发展题比例为5：4：

1，力争面向全体学生，以督促学生学好课本知识，保护学生的进取性

和兴趣为目的。

3、试卷版面设计活泼新颖，形式灵活多样，题型、分值安排合理，

大部分题都配以图片，形象直观，易于学生理解，贴合小学生心理特

点和英语学科自身的特点，具趣味味性、启发性、激励性和指导性。

二、试卷分析：

四个年级全卷均为两大部分，第一部分是听力，第二部分是笔试。

其中三、四、五年级的听力占40%