儿科护理培训儿童传染病接触与管理.pptxVIP

儿科护理培训儿童传染病接触与管理汇报人：XX2024-02-06

CONTENTS儿科护理概述儿童传染病基础知识儿童传染病接触者管理策略儿科护理中感染防控措施儿童传染病患者护理要点应急处置与团队合作能力提升

儿科护理概述01

儿科护理具有其独特性，需要针对儿童的生长发育特点、心理特征、疾病谱等进行专门的护理。特点儿科护理对于保障儿童健康、促进儿童生长发育、预防儿童疾病、提高儿童生活质量具有重要意义。重要性儿科护理特点与重要性

儿童传染病具有传染性、流行性、季节性、免疫性等特点，且儿童免疫系统尚未发育完全，易感性较高。儿童传染病可对儿童身体健康造成严重危害，如不及时治疗和管理，可能导致严重并发症，甚至危及生命。儿童传染病特点及危害危害特点

培训目标提高儿科护理人员的传染病防护意识和技能水平，掌握儿童传染病的基本知识、预防措施和护理技能。课程安排包括儿童传染病概述、流行病学特征、预防措施、诊断与治疗、护理技能等模块，采用理论授课、实践操作、案例分析等多种教学方式。培训目标与课程安排

儿童传染病基础知识02

由水痘-带状疱疹病毒引起，表现为发热、皮肤疱疹和结痂等症状。由肠道病毒引起，表现为手、足、口腔等部位的疱疹和溃疡。由麻疹病毒引起，表现为高热、咳嗽、流涕、眼结膜炎和全身斑丘疹等症状。由腮腺炎病毒引起，表现为腮腺肿痛、发热等症状。水痘手足口病麻疹流行性腮腺炎常见儿童传染病种类及临床表现

儿童传染病主要通过空气传播（如咳嗽、打喷嚏等方式将病毒传播给周围人群）和接触传播（如接触被病毒污染的物品后触摸口、鼻、眼等部位而感染）。传播途径保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等；加强室内通风换气，保持空气流通；避免前往人群密集场所，尤其是疫情高发期；及时接种疫苗，提高儿童免疫力。预防措施传播途径与预防措施

诊断方法根据儿童的临床表现、流行病学史和实验室检查结果进行综合判断。如采集咽拭子或血液样本进行病毒分离或核酸检测等。治疗原则针对不同传染病采取相应的治疗措施，如抗病毒治疗、对症治疗等。同时，加强儿童的营养支持，提高其抵抗力，促进康复。在治疗过程中要密切关注病情变化，及时调整治疗方案。诊断方法与治疗原则

儿童传染病接触者管理策略03

接触者定义及分类标准接触者定义指与传染病患者或疑似患者有过直接或间接接触，可能受到感染的人群。分类标准根据接触方式和程度，将接触者分为密切接触者、一般接触者和次密切接触者。

详细记录接触者的基本信息、接触方式、接触时间、防护措施等。通过电话、短信、上门等方式对接触者进行追踪，了解其健康状况和行踪轨迹。发现接触者出现异常情况时，应及时向上级部门报告，并按照相关规定进行处置。登记内容追踪方式报告制度接触者登记、追踪与报告制度

对密切接触者和次密切接触者进行隔离观察，限制其活动范围，减少传播风险。定期对接触者进行健康监测，包括体温测量、症状询问等，及时发现异常情况。关注接触者的心理健康状况，提供必要的心理支持和疏导，减轻其焦虑和恐惧情绪。隔离观察健康监测心理支持隔离观察、健康监测与心理支持

儿科护理中感染防控措施04

手卫生儿科护士需掌握正确的洗手方法，包括七步洗手法等，并在接触患儿前后、进行无菌操作前、接触污染物品后等时刻严格执行手卫生。环境消毒定期对儿科病房、治疗室、换药室等场所进行全面清洁和消毒，保持空气流通，减少病毒和细菌滋生。手卫生与环境消毒操作规范

根据传染病类型和风险等级选择医用外科口罩、医用防护口罩等，并掌握正确的佩戴、更换和摘脱方法。口罩选择与佩戴根据实际需要选用隔离衣、防护服、手套、护目镜等个人防护用品，确保在接触传染病患儿时做好全面防护。其他防护用品个人防护用品选择与使用方法

医疗器械消毒灭菌流程明确各类医疗器械的消毒灭菌要求，如耐高温、耐湿、不耐高温等，并根据不同要求进行分类处理。医疗器械分类掌握高压蒸汽灭菌、干热灭菌、化学浸泡消毒等消毒灭菌方法，确保医疗器械达到无菌状态，保障患儿安全。消毒灭菌方法

儿童传染病患者护理要点05

定时测量体温，记录体温变化，及时采取降温措施。鼓励患儿多饮水，协助排痰，必要时给予吸氧。遵医嘱给予退热、止咳等药物，观察药物疗效及不良反应。密切观察体温变化保持呼吸道通畅药物治疗与护理发热、咳嗽等症状观察与处理

保持皮肤清洁干燥，预防压疮和继发感染，及时处理皮疹和瘙痒。皮肤护理口腔护理眼部护理协助患儿漱口，保持口腔清洁，预防口腔溃疡和感染。注意眼部清洁，预防结膜炎等眼部感染。030201皮肤、口腔等局部护理技巧

根据患儿病情和营养需求，制定合理的营养支持方案。营养支持给予高热量、高蛋白、易消化的饮食，鼓励患儿多吃蔬菜水果。饮食调整对于不能进食的患儿，给予鼻饲或静脉营养支持，确保营养摄入。喂养方式营养支持与饮食调整建议

应急处置与团队合作能力提升06

突发情况应