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秦王扫六合,
虎视何雄哉!
挥剑决浮云,
诸侯尽西来。;目标1:通读教材,完成自学检测,初步了解本课教材内容,并记录疑惑点,培养自主学习及发现问题的能力。
目标2:观看微课,归纳秦灭六国的背景;观察秦灭六国形势图,说出秦灭六国的顺序,秦朝建立的时间。结合《问题思考》、《相关史事》,探讨出秦灭六国的意义。培养识图、读图、获取历史信息、归纳总结的能力。(难点)
目标3:观看微课并阅读教材,列举秦始皇为加强中央集权的中央、地方采取的措施。培养归纳总结的能力。(重点、难点)
目标4:阅读教材,归纳出秦始皇巩固统一的措施。从政治、经济、文化、社会进步等多角度分析秦统一的重大历史意义。进而认识到统一是历史发展的必然趋势,树立祖国统一的坚定信念。(重点);1;任务一;任务二;秦灭六国;战国连年战争,人民渴望统一,符合统一潮流趋势。;;【合作探究】3.结合课本《问题思考》和《相关史事》回答秦灭六国的意义。;任务三;确立中央集权制度;确立中央集权制度;确立中央集权制度;;确立中央集权制度;任务四;巩固统一的措施;燕齐刀币;统一度量衡;统一车轨:两轮间的距离为六尺;意义:长城的修筑抵御了匈奴的进攻,巩固了北边边防,保护了中原生产的发展,是我国古代劳动人民血汗和智慧的象征。;?;秦王嬴政顺应历史潮流,灭六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,奠定了中国2000多年封建社会政治制度的基本格局。他首创了皇帝制度,开创了历代君主使用“皇帝”的先河。之后,秦始皇在政治、经济、文化、军事等方面采取了一系列措施,这些措施对巩固统治产生了巨大的促进作用,其进步作用对后世也有深远影响。
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