“双减”背景下初中语文作业设计研究 .pdfVIP

分类号j学校代码：10165

密级：一公弄学号：202111020081

硕士学位论文

“双减”背景下初中语文作业设计研究

ResearchontheDesignofJuniorHighSchoolChineseUnderthe

BackgroundofDoubleReduction

作者姓名:周兰昕

学位类别:教育硕士

专业领域:学科教学（语文）

导师姓名:徐大威副教授

2023年6月

:微凌享纬花大擘

学论文答辩委员会人员信息

专业技术

答姓名职务单位

辩

主张娥中学语文大连市第八中学

委高级故0巾

席

员

俾猛副教授辽宁师范大学文学院

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成讲师辽宁师范大学攵学院

员

员

学位论文独创性声明

本人承诺：所交的学位论文是本人在导饰指导卜所坂粽的妍兜成果.论文中陈特

别如以标注V致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，K

他同志的研丸成果对本人的启小和所提供的第助，均li在论文中做（m的声明并表小

嵋意.

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论艾的内容w-a-

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学位论文作若签名:珥兰明指导蜘修名：徐大威

签名H期；2023年6月5日

本论文承

项FI（项H

编号，）的资助。

址字环莅大学WH学伸论文

摘要

“双减”及黄是国家花2021年7月提出的一个新的敦rr政策，它指有淞诚轻义务

教育阶段学生过重作业负担以及减辍学生校外培训负担.透过表层,“双演”政策深以

指向的是诫轻学生学习的1K力.使学生由被动地强制学习H向上动地焦唆学习.课霆栗

用文献研究法、IW查法.案例分析汰等研尤方法,借助彩元智能理论.提出了初中讷文

作业设it•的“3+3的教学模式・

3+3-教学模式是指”收减”背景卜初中语文作业设计的三^教学H标和三段教

学过程。二维敦学目标是指：其一，要转变作北役汁观念，要在知H!基础上突出智能的

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