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空气娃娃在哪里：幼儿园大班科学教案

空气娃娃在哪里：幼儿园大班科学教案

［活动目标］

1、通过活动，让幼儿感知空气看不见摸不着等特点。

2、引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。

3、培育幼儿对科学小试验的爱好，提高幼儿动手动脑的技能。

［活动预备］

空箱子，每组一盆清水，人手一份操作材料：塑料袋、气球、吸管等试验材料。

［活动过程］

〔一〕引入活动，激发幼儿爱好。

请幼儿猜谜语，激发幼儿的活动爱好。

〔二〕基本部分，引导幼儿认识空气。

1、空气的特点。

1)师：今日老师要送给大家一份特别宝贵的礼物，这份礼物我们每个人都需要。(出示事先预备的一只空箱子)

2)老师请一个小伙伴用眼睛看一看，鼻子闻一闻，耳朵听一听，然后说一说礼物的特点，(眼睛)没有颜色、透亮，(鼻子)没有气味，(耳朵)没有声音，(手)摸不到)请大家来猜一猜，这个箱子里边究竟装的是什么礼物?

3)老师问：大家能猜想出老师的礼物是什么吗?;.教.案来自:;(在同学自由发表后，把箱子打开，里面除了空气没有其它。)

小结：空气是无色无味，看不见摸不着、流淌的。

2、了解空气的作用，知道我们的生活离不开空气。

老师：为什么说空气是我们每个