小学科学青岛版(六三制)五年级上册教学计划(2022).pdfVIP

五年级科学上册

教学计划

一、指导思想

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们

的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身

的学习和生活打好基础。

二、教材分析

本册教材由“光”、“水循环”、“热的传递”、“地球和地表”“材料的性能”“创造与发明”六

个单元组成。

《光》单元首先引导学生们观察光的传播（直线传播和反射）特点及其在生产和生活中的运

用；接着指导学生认识许多光源在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下

物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热水

器综合运用相关知识。

《水循环》是在四年级学习了“蒸发”“沸腾”“凝结”的基础上探究自然界中的不同状态。

教科书设计了《雾和云》《露和霜》《雨和雪》《小水滴的旅行》四课内容。“雾和云”本节课以学

生的生活经验为引领，认识雾和云，接下来让学生经历观察——猜想——实验验证的过程，探究

雾和云是怎样形成的，最后通过交流探讨，感受雾和云与人类生活的密切关系。“露和霜”以“露

和霜的形成