江苏省镇江市中小学校2023-2024学年第二学期春学期校历表教学日历教师家长学生行事历计划安排时间表.docxVIP

星期（周）

一

二

三

四

五

六

日

备注

第1周

2.20

2.21

22

23

24

25

2月20日开学报到，2月21日正式上课。

十一

十二

十三

十四

元宵节

十六

第2周

26

27

28

29

3.1

2

3

十七

十八

十九

二十

廿一

廿二

廿三

第3周

4

5

6

7

8

9

10

廿四

惊蛰

廿六

廿七

妇女节

廿九

二月

第4周

11

12

13

14

15

16

17

初二

植树节

初四

初五

初六

初七

初八

第5周

18

19

20

21

22

23

24

初九

初十

春分

十二

十三

十四

十五

第6周

25

26

27

28

29

30

31

十六

十七

十八

十九

二十

廿一

廿二

第7周

4.1

2

3

4

5

6

7

4月4日至6日清明假期，4月7日（周日）上班。

廿三

廿四

廿五

清明

廿七

廿八

廿九

第8周

8

9

10

11

12

13

14

三十

三月

初二

初三

初四

初五

初六

第9周

15

16

17

18

19

20

21

中学第九周下半周

期中考试。

初七

初八

初九

初十

谷雨

十二

十三

第10周

22

23

24

25

26

27

28

十四

十五

十六

十七

十八

十九

二十

第11周

29

30

5.1

2

3

4

5

5月1日至5月5日劳动节调休，共放假5天。

4月28日（星期日）、5月11日（星期六）上班。

廿一

廿二

劳动节

廿四

廿五

青年节

立夏

第12周

6

7

8

9

10

11

12

廿八

廿九

四月

初二

初三

初四

母亲节

第13周

13

14

15

16

17

18

19

初六

初七

初八

初九

初十

十一

十二

第14周

20

21

22

23

24

25

26

小满

十四

十五

十六

十七

十八

十九

第15周

27

28

29

30

31

6.1

2

庆“六一”

二十

廿一

廿二

廿三

廿四

儿童节

廿六

第16周

3

4

5

6

7

8

9

高考

廿七

廿八

芒种

五月

初二

初三

初四

第17周

10

11

12

13

14

15

16

端午节放假1天。

端午节

初六

初七

初八

初九

初十

父亲节

第18周

17

18

19

20

21

22

23

第十八周下半周中小学

期末考试。

十二

十三

十四

十五

夏至

十七

十八

第19周

24

25

26

27

28

29

30

十九

二十

廿一

廿二

廿三

廿四

廿五

7月1日

中小学7月1日放暑假。

暑假

镇江市中小学校2023-2024学年度第二学期春季学期校历表

下面教育材料供阅读，可删去：

一个孩子，在成长的过程中，逐渐发现与自己的父母严重地三观不合，是该远离父母，还是努力改变他们的观念？在今后的长期生活中，又该如何与这样的父母相处？

当孩子在成长过程中发现与父母的三观严重不合时，这种情况对双方都是一个挑战。处理这种关系，没有一成不变的答案，关键在于找到一种既能保持个人真实性，又能尽量减少冲突、维持家庭和谐的方式。以下是一些建议：

1.沟通与理解

开放沟通：尝试与父母进行开放而诚恳的沟通，表达自己的看法和感受。重要的是要选择合适的时机和方式，避免在情绪激动时进行讨论。

倾听与理解：同时也要倾听父母的观点，努力理解他们的立场和担忧。很多时候，代沟和观念差异源于不同的成长背景和生活经验。

2.尊重与接纳

相互尊重：即使存在分歧，也应该保持对彼此的尊重。尊重父母的观点，并希望他们也能尊重你的选择。

接纳差异：接受与父母在某些观念上存在差异是正常的，没有任何两个人是完全相同的，即使是亲子之间。

3.界限设置

建立健康的界限：在保持尊重的基础上，为自己设置合理的界限，明确哪些是可以接受的，哪些是自己的底线。

独立性培养：培养独立的生活能力和决策能力，使自己的选择不完全依赖于父母的观点。

4.寻求支持

外部支持：在必要时，可以寻求外部的帮助和支持，比如心理咨询师、信任的亲友或者专业的家庭教育顾问。

5.长期相处策略

共同点寻找：尽管在某些观念上有分歧，但总能找到一些共同的兴趣或价值观，通过这些共同点维持和加强关系。

学会放手：对于一些根本性的分歧，可能需要学会放手，接受无法改变彼此的事实，但仍然保持基本的家庭联系和关爱。

在与观念不同的父母相处时，最重要的是找到一种平衡点，既保持自我，又尽量维持和谐的家庭关系。这需要时间、耐心和双方的努力。重要的是记住，爱和尊重是一切健康关系的基石。