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家长会成绩分析发言稿

【篇一：2015-2016期中质量分析暨家长会上的发言稿

(教导处)】

在2015—2016学年第一学期期中质量检测分析暨家长会上的讲话安定区福台路小学 李玉江

2015年11月13日

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！带着喜悦，沐浴着冬天的阳光，我们迎来了2015—2016学年度第一学期期中质量检测分析暨家长会。在此，我代表福台路小学全校师生向从百忙中抽空前来参加本次大会的各位家长致以诚挚的问候！

家长朋友们，你们把自己的子女送到我们学校来，我们不仅看成是孩子上学受教育的事，更重要的是看成你们把自己家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这最大的信任，我们不能怠慢，只有无条件地付出才是最踏实的！正是由于这样的信念，福台路小学的全体教师兢兢业业、勤奋工作，教育教学质量在稳步提升。学校积极打造文明校园，始终致力于办人民满意的教育，办社会满意的教育，取得了一定的成绩。下面我简要总结学校在教育教学方面所做的工作，并向大家分析本次期中质量检测。

一、重点工作

1．在教学工作上，我们坚持“质量是学校的生命线，教学是学校永恒的中心”不动摇，努力践行“质量立校、教研兴校”的办学宗旨。在教育教学工作中，极力通过课堂教学展示，组织教师相互听课学习，在分管领导的重视和组织下，各学科组大兴教研之风，交流教学经验和教学方法，同时在教育主管局组织的两届“高效课堂研训”活动中，各学科教师走进城区各个学校，深入课堂听课，通过交流学习，取其精华为自己加油充电，从而积累了丰富的教学经验和方法，提高了教学能力，涌现出了一批教学能手，在他们的带动下使一批中青年教师专业成长，成为学校的教学骨干。2．学校积极推荐年青教师外出培训学习、取经，每学年大约外出参加省、市、区举办的各类培训、专业研修等活动学习的教师达10人次以上，通过培训学习来武装头脑，提高教师的专业技能和整体业务素质。

3．注重学生的发展是我们不懈的努力。学校主张对学生进行日常行为规范教育，特别重视走姿、坐姿、写姿、学习习惯的培养，各科教师齐抓共管，收效明显。同时，各教研组适时组织开展一些文体活动、班级竞赛活动，学校组织学生积极参加区上的各类竞赛（如武术展演、田径比赛、篮球比赛等都取得取了理想的成绩），全方位激发学生的兴趣爱好，使他们各方面的能力得到有效提高，让学生在学习之余找到了一些健康有益的

总之，我们所做的一切都是为了学生的全面发展，引导他们在快乐中学习，通过全方位的管理使学生各方面的能力得到有效提高。二、期中质量检测分析

各班学科质量检测成绩

低年级（一、二年级）语文平均分：一、1班88.1、一、2班79.6，一、3班87.2，二、1班87.3；合格率一、1班97.1%、一、2班94.1%，一、3班100%，二、1班94.1；数学平均分一、1班88.2、一、2班83.1，一、3班93.5，二、1班89.1；合格率一、1，一、2，一、3，二、1班均为100%。

中年级（三、四年级）语文平均分：三、1班82.8，四、1班77.8，合格率：三、1班92.5%，四、1班89.5%；数学平均分：三、1班79.8，四、1班78.5，合格率：三、1班94%，四、1班94.4%；英语平均分：三、1班84.8，四、1班89.5，合格率：三、1班96.2%，四、1班97.4%。

高年级（五、六年级）语文平均分：五、1班77.2，六、1班76.3，六、2班78；合格率：五、1班96.8%，六、1班97%，六、2班100%；数

学平均分：五、1班78.6，六、1班68.8，六、2班，68.3；合格率：五、1班97%，六、1班%88.5%，六、2班78.6%；英语平均分：

五、1班65.1，六、1班81.6，六、2班84；合格率：五、1班74%%，六、1班96%，六、2班100%。

各班级双合率：一、1班94.24%，一、2班94.12%，一、3班100%，二、1班：94.29%，三、1班87.04%，四、1班76.92%，五、1班88.89%，六、1班76.67%，六、2班70.97%，全校各年级平均双合率：78.31%。

三合率三、1班87.04%，四、1班76.92%，五、1班58.33%，六、1班73.33%，六、2班70.97%，全校各年级平均三合率：73.31%。

客观分析成绩

与上学年同期各学科成绩对比：平均分提升幅度最大的学科是：三年级语文（提高了13分）、二年级