综合教程第二版何兆熊主编高英1-7单元课文翻译.pdfVIP

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Unit1一课千金（一语抵千金）

成长在二战期间战火连天的曼彻斯特意味着生活艰辛，金钱紧缺，整日焦虑不安，当铺成了大多数家

庭经常去的地方，当然也包括我家。

然而，我不能对已经很有进取心和积极乐观的父母有更多的要求了。他们艰辛地工作，用尊严和快乐

来支撑着这个家庭。我刚毅而又智慧的父亲几乎无所不能，而且从不缺木匠和手工艺活。为了满足家庭开

支，他甚至参加了非法组织的拳击比赛。至于我的母亲，她勤劳节约，极爱干净。即使条件艰苦，在母亲

的照料下，她的五个孩子总能吃得饱饱地，穿得干干净净地去学校。

尽管我的衣服熨得很平整，鞋子擦得发亮，还是不符合学校的着装标准。尽管妈妈勤俭持家，想办法

为我们做衣服，但是我还是没有学校指定的蓝色校服和帽徽。

由于战争，政府实施定量配给制。很多学校都放宽了对学生着装的要求，因为他们知道在那个时候弄

到衣服是一件很困难的事情。尽管如此，我所在的女子学校对着装的要求依旧很严格，每个学生必须要穿

学校指定的校服。所以，每天主持校会的副校长就把教我一个人如何着装当成了他的工作。

虽然我努力地向老师说明我不能遵守的理由，并且事实上，我也在努力地改进，但是每天老师都会把

我从队伍中拉出来，然后让我站到台上，作为不穿校服到学校的学生的典型。