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指导教师社团指导工作计划5篇

指导教师社团指导工作计划1

一、指导思想

本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教

育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实

践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。以教育的科学发

展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，

探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高

中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促

进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和

水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色

的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标：

1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工

作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本

科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水

平。

2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努

力提高语文教育教学质量。

3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;

进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能

力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性

的发展奠定基础。

三、主要工作与措施

1、加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思考

与研究，不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观

念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上，根据高一学生实际情

况，要多提问，多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高

效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。

3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自我总结和反

思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。

4、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加

强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结

构，努力培养学生的创新能力。

5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、

名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读

面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。

加强平时小练笔的指导。

6、精心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、

趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师

的批改、评讲应做到细而勤。

7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强

调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活

的逻辑去思考语文问题。

8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好氛围，

不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个

人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。

指导教师社团指导工作计划2

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开

展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想政治方面

1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保

持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高

自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看

成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实

际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流，提高师德修养

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会

他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小

的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注

意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1.认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，