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  • 2024-02-24 发布于宁夏
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中央党校在职研究生考试现代管理学复习要点.pdf

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现代管理学复习要点

(一)管理的涵义与特征

01.管理的涵义与特征(P5-9)

管理是指在一定的环境下,管理主体为了达到一定的目的,运用一定的职能和

方法,对管理客体施加影响和进行控制的过程。

管理的特征:①二重性(自然属性和社会属性);②目的性;③人本性;④综

合性;⑤创新性;⑥艺术性(科学性是艺术性的基础)。

02.管理规律(P11-12)

管理规律是指在一定的管理环境和条件下,管理主体为了达到一定的目的,对

管理客体施加影响和进行控制的规律。

管理规律至少包括共有规律、派生规律、特殊规律和技巧性规律等类型。

共有规律主要有:循环、人本、择优、组织、权变和反馈规律。

03.现代管理学与其他管理学的区别(P12-13)

(1)现代管理学与管理科学的区别。管理科学是一系列管理学的总称。目前

主要有管理学(或管理原理)、管理哲学、比较管理学、管理史学(如管理史、管

理思想史)等。现代管理学只是管理科学庞大学科体系中的一门学科,它不是泛泛

地研究管理规律,而是专门研究现代管理的一般规律,即现代管理的一般原理。

(2)现代管理学与领域管理学的区别。领域管理学是专门研究各个空间领域

中管理特殊规律的一类管理学科。它们最大的不同是,前者的研究对象没有确定的

管理主体和管理客体,它是研究管理的一般规律,而后者则是有确定的管理主体和

管理客体,它研究管理的特殊规律。现代管理学是研究领域管理学的指导,而领域

管理学又是研究现代管理学的基础。

(3)现代管理学与业务管理学的区别。现代管理学所研究的一般管理原理,

一般不涉及具体的业务和方法,但它对具体的业务和方法研究具有指导作用,而业

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务管理学是对专项职能、专门业务、专门方法和艺术的研究,有些属于通用的部分

经过抽象可以纳入现代管理学的内容,不能通用的部分则不能纳入。这就是现代管

理学与业务管理学之间主要的区别和联系。

(二)管理要素

01.管理主体的特征(P22-23)

管理主体,是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。它可以是单个

管理者,也可以是由管理者群体组成的管理机构。

管理主体必须具备两个条件:一是要有一定的权力(支配权、法定权、继承权、

影响权);二是要有一定的能力(技术业务能力,组织指挥能力,影响号召能力,

最主要的是组织指挥能力)。

02.管理者的素质(P28-31)

管理者的素质,就是指在先天生理的基础上,通过后天的学习、教育和实践锻

炼而成的、在其管理工作中经常起作用的那些内在要素。具体包括如下涵义:一是

形成于后天的社会实践;二是一个多因素的组合;三是处于总揽全局的统率地位,

素质高于普通人;四是不同层次、不同领域应具有不同的素质;五是有很强的时代

性。

一般地说,管理者的素质包括以下内容:

(1)政治素质:一是要精通马克思主义的基本原理,并能用马克思主义的基

本原理解决实际问题;二是要坚持党的基本路线,既要坚信社会主义道路,又拥护

改革开放;三是要全心全意为人民服务,永远做人民的公仆。

(2)品德素质:至少应当有:一是强烈的事业心和高度的责任感;二是公道

正派,与人为善;三是谦虚谨慎,作风民主;四是以身作则、清正廉洁。

(3)知识素质:一般说,应力求掌握三个方面的知识,一是自然科学知识,

二是社会科学知识,三是专业知识。总之,既要是精通某一门知识的“专才”,又

要是博学识广的“通才”。

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(4)业务素质:主要是指管理能力,主要包括以下几点:①科学决策能力。

②知人善任能力。③组织协调能力。④开拓创新能力。

03.管理机构的设计类型与原则(P31-39)

管理机构的设计类型有:①直线制(结构简单,权力集中,职责明确,联系简

捷,便于统一指挥,提高工作效率。它要求各级负责人具有较全面的业务知识,能

亲自处理全部管理业务。适用规模不大、职工人数不多、管理工作比较简单的单位);

②职能制(最大优点就是将单位管理工作按职能分工,从而能大大提高管理的专业

化程度,

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