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幼儿科普：托育、托班、早教和幼儿园的区别

一、概念不同

托育：为宝宝提供全日制托育服务，恰好解决了职场爸妈育儿难、孩

子无人带的问题，满足了托管和教育刚需。

托班：无需父母陪伴，让孩子提前适应集体生活，有些幼儿园也会有

托班。

早教：开发儿童潜能的地方，更加专业化，要求父母必须和孩子一起

参加，适合全职妈妈。

幼儿园：属于学前教育，为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行

的教育。

二、教育对象不同

托育：0-6岁宝宝，一般5个月就可以进入。

托班：0-3岁宝宝，一般18个月的时候进入。

早教：0-6岁宝宝，有些机构会设定到7岁。

小班：3-6岁孩子

三、教育目标不同

托育：课程设立要求是全面性的，托育服务也更加全面周到，主要包

括看护、育养以及潜能激发，为婴幼儿提供个性化成长方案，同时为爸妈

提供专业的育儿知识和线上指导。

托班：让孩子早日跨入集体圈子，学习怎么跟小朋友相处，提升自理

能力，为入园小班做准备。

早教：教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而促进孩子全面

发展，增进亲子感情。

幼儿园：是3岁以上的儿童，根据1981年10月中国颁发的《幼儿园

教育纲要(试行草案)》幼儿教育8个方面的内容，即生活卫生习惯、体育

活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐和美术。纲要还指出，对幼儿

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全面发展的教育内容要贯穿在游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐

等全部生活与活动之中。

四、教学内容不同

托育：启蒙阶段会通过物品触摸去培养孩子的肢体感知力；探索阶段

培养孩子的肢体活动能力及养成良好的生活习惯的规律性；幼儿教育阶段

帮助建立孩子的兴趣。

托班：通过游戏、唱歌教孩子上厕所、洗手等自理能力。

早教：不同年龄段接受不同的音乐、绘画、语言课程。

幼儿园：健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域等方

向的内容，以教育为主。

五、托育、托班、早教和幼儿园的科普

1.托育

很多人会将托育和托班说成一个，如果按照大市场来说，他们两个可

以并为一个。但实际上，托育和托班的区别还是很大的。

托育，顾名思义，就是帮助家长看护、养育，以及会涉及到激发宝宝

潜能方面的课程。

它服务的小孩的年龄段是0到3岁，孩子一般到了5个月就可以放到

托育机构里。

现在年轻父母的压力很大，几乎两口子都需要上班，而有些家庭没有

老人或者老人身体不好，没人照顾孩子，所以便只能将孩子放到托育机

构，以便寻求到照顾孩子之法。

所以，托育机构大体上是帮助解决了父母的需求，适合家里没有老人

又忙于工作的父母们。

托育的课程是怎么样的呢？

专业的托育机构都是严格按照宝宝的发育阶段来设定课程。

一般宝宝在3到12个月时，是早教启蒙阶段课程，机构会为孩子提

供真实、安全、健康的物品和玩具，通过触摸去培养孩子的肢体感知力；

通过互动帮孩子建立安全感；设置音乐、感官体验、探索物件、体能互动

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等环节，对孩子进行感官和兴趣的滋养。

等到13到18个月，就是宝宝探索阶段的课程，机构会让宝宝在多元

的探索过程锻炼肢体和独立的能力；通过照料过程的时间和观察，引导宝

宝关注养成生活习惯和规律化所带来的便利与兴趣(如排便，进食饮水，

睡眠，表达)。

19到42个月，是幼儿教育阶段课程，一般机构要开始提供更丰富的

户外和室内环境，让婴幼儿每天得到充分肢体锻炼和兴趣探索的机会；并

通过生活的示范，引导孩子养成独立和规律的行为；老师还会根据孩子的

兴趣，将课程透过戏剧、科学示范、气节和生活、艺术等，引导婴幼儿成

为学习的主角。

2.托班

托班和托育很相似，但它的根本服务并不是因为孩子没人照料，而更

多是帮助1岁多、2岁多的孩子提早适应集体生活，所以，托班又被人叫

做是“小小班”，意思是之后直接衔接幼儿园小班。

通常，孩子18个月就可以上托班了，它是全日制的班。一般，家长

都是考虑老人只会带孩子而不会教孩子，而1岁后的孩子需要开始启发智

力等，因