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人教版七年级上册英语辅导计划

人教版七年级上册英语辅导计划（篇1）

今学期的教学任务是初一也就是新课改的冀教版七年级。我们深知今学期是

初一的入门教学。如何在这学期让学生顺利地步如正规的学习轨道、并为初二、

初三打好学习基础，这是非常值得考虑的问题。为此，特制订教学计划如下：

一、指导思想：

我们必须认真学习最新教育方针，深入贯彻教育教学理念。继续以课程改革

为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，进行课改研究和专题研究等活动，

增强全体备课组教师的质量意识、课改意识、创新意识和发展意识，以明确的教

学态度，积极吸取各地的先进教学经验，努力打好学生的学习基础，要用各种教

学方法、创造情景、激发对学生背诵词汇、运用英语的兴趣，充分发挥学生学习

英语的积极性，使他们尽快如规，为今后学习英语奠定基础。

二、教材和教学时间分析：

初中英语共六册，我们必须在本学期完成第一册，本册共有八单元，基本上

是每两周教学一单元，再加上期中和期末考试占用大约两周的时间，那么总共将

近二十周。在教学中对学生的学习方法多给于帮助和指导，及时检测和发现学生

学习中存在的问题，及时向学生反馈遗漏、模糊、条理不清的知识，使学生在最

短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系。

三、教学措施：

1、认真备课，制订好各阶段的授课计划，每单元测试一次，自己命题，年

级统一考试与阅卷。

2、组织好集体备课，及时制订好每周的中心说课人。

3、继续进行讲课比武活动，安排好备课组内互相听课人员，继续做好互相

听课、互相评课工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平。

4、每位教师至少出两套单元测试题，认真做好试卷分析工作。

5、要求学生多听、多背，多学、多练，教师必须认真检查与批改，逐步提

高学生自我学习能力。

6、利用课余时间，加强听力和阅读能力的训练，使学生在这方面的能力得

到进一步的提高。

7、教师在教学方面，充分利用多媒体和制作的课件，或着创设有利的教学

情境，把多元化的教学模式展现给学生。

8、建立差生帮扶小组，以一强带弱的形式，鼓励差生的学习干劲和勇气，

使他们在最短的时间内赶上来。

总之，本学期是非常关键和重要的一学期，抓住机遇、认真实施教学计划，

尽一切力量提高学生的学习成绩，为今后的英语学习打下坚实的基础。

人教版七年级上册英语辅导计划（篇2）

一、本学期教学时间安排：

教育教学时间大约只有20周，在这期间还要进行多次月考和期中测试。时

间相对紧张。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的安排，希望能够

按照这一时间能够顺利的完成本学期的教育教学工作。因为本学期时间短任务

重，所以必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学才能够顺利完成教育教学

任务。特别是测试次数增多，讲解试卷所花费的时间必然会增加，所进行的教育

教学也相对缓慢，虽然七年级学生在小学都接触过英语，但绝大部分学生的英语

基础比较差。

二、本学期教育教学重点：1．一般疑问句及回答；

2．指示代词、人称代词、物主代词3．名词复数的变化；4．方位介词；

5．特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问6．实义动词的第三人称单

数及变化；7．情态动词的用法；8．日期和月份；

9、名词所有格；

10、一般现在时

11、时间表达法；

12、形容词和副词的三个级别；

三、教学计划安排：

Unit1第1—2周Topic1

第3—4周Topic2—Topic3Unit2第5—6周Topic1—Topic2

第7—9周Topic3、ReviewUnit1—Unit2Unit3第10—11周Topic1

第12周—第13周Topic2—Topic3Unit4第14—15周Topic1—Topic2

第16周Topic3第17—18周ReviewUnit3—unit4第19—20周期末复习

四、本学期我将采用的教育教学方法：

英语的教育教学方法很多，但是却无法找到一种适合每一个学生的方法，特

别是对于班级教学来说更是如此。针对我所教的班级，本学期我打算用下列一些

方法来对他们进行教育教学：

1、用英语教英语(TeachEnglishinE