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这学期语文学科的期末总复习从上周已经正式开始了,现将复习计划及内容写
于此,以便孩子们和家长了解学校的进度,促进家校良好的配合,为期末考试
打下良好的基础:
一、分单元复习:
1.全书共分为八个单元,其中包括28篇课文、7个积累拓展、8
篇阅读课文和一个综合实践单元。
2.预计在6月下旬期末考试,因此我们有一个月的复习时间,两周
复习一轮,共复习两轮。(第一轮按单元从1到8复习,第二轮归类复
习)中间伴有相关的测试。
3.具体要求做到:
(1)要求会背的课文(包括积累拓展里的日积月累)一定要熟练背会
写会,做到一字不差,并且标点符号也要全部记准。这学期要求会背
的课文不是很多但都很重要,有些篇幅也比较长,爸爸妈妈一定要在
家做好这项内容的监督工作,严格要求,不可姑息迁就,一定要做到
背的准确、流畅,并且能准确的默写出来,积累拓展里的日积月累及
四字词语等内容一定要会写每一个字,做到正确,标点没有错误,同
时要理解其意思并会简单的运用。
(2)生字分两类:要求会认的生字(生字表一)要做到会认读、会组
词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、轻声是难点,多加注意)、
能够辨清常用的偏旁部首及每个字的结构;要求会写的生字(生字表二),
要做到会书写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字、同
音字和多音字要多加注意。
(3)课后题要理解并牢记,积累拓展里的交流平台等内容也要全部
掌握,从而举一反三会应用。
(4)对课文内容要相当熟悉,尤其课文的中心思想,表达的道理,
人物性格,文体思路,关键句的理解,写作特点等要牢记并会运用。
(5)学案上的内容要全部牢记,这一点非常重要,请家长做好检查
监督工作。
二、归类复习:
从拼音、生字、词句、阅读理解、作文等部分入手,并伴有相应
的练习。
三、家长需要配合做到的有:
1.继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。
2.对于一些认字、写字能力较弱的孩子,家长应根据自己孩子的
特点主动反复帮助孩子巩固语文书上要求记住的字词句等。
3.学校时间有限,请家长在家一定要让孩子反复读课文。
4.要求每个孩子制定自己的复习计划,望家长予以监督。
5.孩子复习期间的测试卷子,大家一定要认真签字,对于孩子的
学习程度做到心中有数,有能力的家长可以从分析孩子做的卷子中找
到孩子的共性问题,并有针对性的帮助孩子纠正。
四、请多加关注本博客,之后会发表相关复习题,可能需要家长
自行打印让孩子完成。
高年级的考试题目课内外对半分,更注重将课内知识灵活地运用
到课外的字词句篇上,更注重孩子语文能力的一个测试,不单单是把
课本东西弄会就行,要学会用课内解决课外。因此,我们在帮助孩子
巩固好课本知识的基础上,还要有意识的拓展,总结方法,举一反三。
在将来的语文竞技中,课本知识扎实并且课外知识丰富的孩子才较为
容易的取得优异的成绩。我们和孩子们一起努力吧,只要每个孩子学
习态度端正,有上进心,一定会不断进步的向前走!
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