第十课+推动认识发展 【知识精研+拓展提升】 高考政治一轮复习名师精讲课件（统编版选择性必修1、2、3）.pptxVIP

2024届高考政治一轮复习（统编版选择性必修三）政气浩然2024.1.28第十课推动认识发展

第十课教材分析课标要求考情预测1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害。了解辩证否定观的实质。2.解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体的途径。体会认识不断深化的历程。(1)从命题内容上看，辩证否定观的实质、认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径是考查的重点。(2)命题常常结合常见的思维活动对辩证否定观、认识不断深化的历程进行考查。

老字号是我国工商业发展历史中孕育的“金字招牌”。2023年2月，商务部会同有关部门联合印发《中华老字号示范创建管理办法》,提出进一步建立健全老字号保护传承和创新发展的长效机制，持续出实招、出硬招，把“金字招牌”擦得越来越亮。老字号的优势在于“老”—老品牌、老技艺、好信警、好口碑。但老字号的不足，一定程度上也源于“老”,例如存在观念老化、机制老化等问题，特别是在年轻群体中接受程度不够高，难以满足当前消费升级和时代发展需要。发展老字号必须巩固好“老”的优势，破解好“老”的难题。唯有守正创新发展，才是老字号的出路所在，这也是一些老字号能够历经沧桑而生生不息的“传家法宝”。情景探究肯定优势，否定不足

1.肯定、否定的含义及其辩证关系一、辩证否定观肯定方面否定方面含义肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。辩证关系对立关系肯定方面维持着事物质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。统一关系任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。不作简单肯定或否定

2.简单肯定或否定的危害我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。辩证否定观形而上学否定观否定的动力事物自身的否定外力的否定否定与肯定的关系肯定中包含否定，否定中包含肯定要么肯定一切，要么否定一切否定同发展联系的关系联系和发展的环节联系和发展的中断和停止

3.坚持辩证的否定观角度阐释理解辩证否定的双重性辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。如何把握辩证的否定观关于否定：作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。关于肯定：否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留，而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。

关键词课程设计李嘉诚曾说过,鸡蛋,从外打破是食物、从内打破是生命。人生亦是,从外打破是压力,从内打破是成长。对此,下列说法正确的是（???）①从外打破是对鸡蛋的辩证否定②从内打破是鸡蛋的自我否定和发展③否定方面维持着鸡蛋质的规定性④生命的诞生需要不失时机实现质的飞跃A．①② B．①③ C．②④ D．③④C模拟演练

我们初到一所学校，看到它的教室、宿舍、食堂、操场、花草树木，接触一些老师和同学，了解这所学校的规模以及它的周围环境，于是在头脑中形成了关于这所学校的一个比较完整的印象。你对我们学校的最初印象是什么？对校园外在形象的整体反映就是感性具体，这些感性具体的认识只停留在事物的外部形象上，未揭示事物的内部联系和本质，是一种不完全的认识。

1.感性具体（1）含义：感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。事物是现象和本质的统一体。人们通过感官感知到的认识对象总是具体的。（2）局限性：感性具体虽然是对事物整体的认识，但它只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，因而它对事物的认识还不完全。一、感性具体

我们初到一所学校，看到它的教室、宿舍、食堂、操场、花草树木，接触一些老师和同学，了解这所学校的规模以及它的周围环境，于是在头脑中形成了关于这所学校的一个比较完整的印象。现在的看法又是怎样的？经过三年的校园生活，现在体会到这所学校的校风，深刻认识到了学