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高三班主任工作总结篇

高三班主任工作总结1

这学期的工作即将结束。按照学校的工作总结计划，我已经顺利完成了教育教学任务，学

生即将高考。回顾过去，人们不禁会有很多思考和感受。在过去的半年里，我经常学习教育理

论，学习一些教育学、心理学等知识。树立了正确的教育思想，掌握了教育学生的规律。以爱

学生，建立民主、平等、亲密的师生关系为我工作的信条。对于有缺点的学生，我们应该深入

了解情况，具体分析原因，培养和调动他们身上的积极因素，尊重他们的自尊，鼓励他们的自

我激励。通过一年的努力，工作效果显著，班主任工作完成的很好。班主任的工作总结如下：

第一，在班级工作中注重对学生的思想教育，注重尊重学生的人格

对学生进行思想教育是班主任的首要任务，也是班级管理的关键。当然，思想教育不等于

板着脸说教，而是要把事实呈现给学生，把道理讲清楚，懂事感性，充分尊重学生，信任学

生，让学生觉得你是他的导师，这样学生肯定会支持班主任的工作。我们班的学生裴文俊是22

班转来的。该学生纪律性不强，之前经常缺课、撒谎，以至于和班主任关系很僵，不允许转21

班。经过仔细观察，我发现这

个学生思维敏捷，精通文学艺术，但优越的家庭环境培养了他懒惰的性格。于是，我和他

谈了很多次，选举他为文艺委员。结果，他进步很快，学习成绩大大提高。

另外，在做思想工作的过程中，注意尊重学生的人格也很重要。我班的傅X因为谈恋爱被

处分，所以思想负担重，情绪低落。他不想再去上学了。我和她谈了很多次，讲道理，保密，

让她放下包袱，顺利通过舞蹈考试，积极准备高考。

第二，严格要求学生学习，引导学生更好地学习

在班主任工作中，我分析学生的情况，协调各科教师之间的关系，因材施教，全面发展。

从学生考试情况来看，收获不小，不少学生成绩有了明显进步。我们班的田因学习进步很大而

受到学校的表扬。

第三，开展丰富多彩的课外活动，发展学生的特长

针对这种情况，我鼓励学生开展一些有益于学生身心健康的文化体育活动，让学生的专业

知识得到展示，自信心得到增强。报考文艺的十一名考生，三月份都通过了专业考试。

总之，班主任的工作关系到千家万户，关系到祖国的未来。作为一名班主任，我们应该不

断开阔视野，培养教育能力，全面提高个人素质。

高三班主任工作总结2

7月15日，伴着微风细雨，我开始了新的征程，青岛海山学校高一新生也开始了暑期军训

和衔接班。炎炎夏日，无论是学生还是老师，都放弃了原本属于自己的暑假，而对于每一个新

班主任来讲，无论是应届毕业生，还是像自己有过可以说是微乎其微经验的新人，这无非更是

一个严峻的考验。简单而充实的生活已经过去了一半的时间，下面我就班主任工作中的得与失

做浅显的总结：

三年的小学教学经验远远不能让自己从容的来应对高一的学生，虽然学生的年龄相比小学

生仅仅差了三岁，但是他们这三年来无论是知识的积累，还是心理的变化，都让他们大不同于

我原来的学生，更何况自己原来还未完全接手过班主任工作，所以在工作的伊始，我也是摸

索，学习着前进，幸好有同组教师刘军香老师的帮助，否则自己的工作将会遇到更大的阻碍。

新生报到之前，我阅读了大量的有关班主任的书籍，尝试着给自己充充电，不过理论毕竟是理

论，况且每个学生都存在着自己的个性，他们所出现的问题也不一样，接受管理的模式也大不

相同，这就更加诠释了因材施教的重要性。

青岛海山学校，一个纪律严明的军事化管理学校，每个班级的日常情况全部纳入量化之

中，从量化中既清楚又深刻的反映了一个班级所出现的问题。接手高一军训后，自己的工作重

点在几个方面：

一、学生内务

宿舍对学生来说可以说是在学校范围内唯一可以休息的地方，所以学生宿舍内务的整理也

是重中之重。我们班级的学生大部分在初中并未住过校，在家更是娇生惯养，所以第一天的班

级内务可谓是一塌糊涂，无论是男生还是女生，都远差于学校的内务整理标准，面对着没有这

方面“基础”的学生，我做的`是首先在班内强调了标准，严格了要求，但是学生在实施起来毕

竟没有拿出百分之百的努力或是没有真正解读内务标准，我亲自去宿舍进行了检查，并向有经

验的侯老师借鉴了拍照的方法，在班级大屏幕上依次给学生放映了学生自己的床位，当然，我

也注重了保护学生的自尊，没有公示床铺所对应的每一个人名，没想到，第二天真的收获了效

果，每一位同学都能够认