高中数学5.2-导数的运算(精讲)(原卷版).docxVIP

5.2导数的运算

考点一初等函数求导

【例1】（2020·林芝市第二高级中学高二期末（文））求下列函数的导函数.

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

【一隅三反】

1．（2020·西藏高二期末（文））求下列函数的导数.

（1）；

（2）；

（3）.

2．（2020·通榆县第一中学校高二月考（理））求下列函数的导数：

（Ⅰ）；

（Ⅱ）.

3．（2020·山东师范大学附中高二期中）求下列函数在指定点的导数：

（1），；

（2），．

考点二复合函数求导

【例2】．（2020·凤阳县第二中学高二期末（理））求下列函数的导数：

（1）；（2）.

【一隅三反】

1．（2020·陕西碑林·西北工业大学附属中学高二月考（理））求下列函数的导数：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

2．（2020·横峰中学高二开学考试（文））求下列各函数的导数：

（1）；（2）（3）y＝

考点三求导数值

【例3】．（2020·甘肃城关·兰州一中高二期中（理））已知函数的导函数为，且满足，则

A． B． C． D．

【一隅三反】

1．（2020·广东湛江·高二期末（文））已知函数，则（）

A． B． C． D．

2．（2020·四川高二期中（理））若函数，则的值为（）

A．0 B． C． D．

3．（2020·广西桂林·高二期末（文））已知函数，则（）

A．3 B．0 C．2 D．1

考点四求切线方程

【例4】．（2020·郸城县实验高中高二月考（理））已知曲线

（1）求曲线在点处的切线方程；

（2）求曲线过点的切线方程

【一隅三反】

1．（2020·黑龙江大庆实验中学高三月考（文））曲线在点处的切线方程为

A． B． C． D．

2．（2020·河南高三其他（理））曲线在某点处的切线的斜率为，则该切线的方程为（）

A． B．

C． D．

3．（2020·北京高二期末）过点P（0，2）作曲线y＝的切线，则切点坐标为（）

A．（1，1） B．（2，） C．（3，） D．（0，1）

4．（2020·吉林洮北·白城一中高二月考（理））已知函数f(x)＝x3－4x2＋5x－4．

(1)求曲线f(x)在点(2，f(2))处的切线方程；

(2)求经过点A(2，－2)的曲线f(x)的切线方程．

考点五利用切线求参数

【例5】．（2020·全国高三其他（理））已知曲线在点处的切线方程为，则（）

A． B．0 C．1 D．

【一隅三反】

1．（2020·岳麓·湖南师大附中月考）已知函数，若曲线在处的切线与直线平行，则______.

2．（2020·安徽庐阳·合肥一中高三月考（文））曲线在点（0，1）处的切线的斜率为2，则a＝_____.

3．（2020·山东莱州一中高二月考）已知直线是曲线的一条切线，则________.

高考数学：试卷答题攻略

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一、“六先六后”，因人因卷制宜。

考生可依自己的解题习惯和基本功，选择执行“六先六后”的战术原则。1.先易后难。2.先熟后生。3.先同后异。先做同科同类型的题目。4.先小后大。先做信息量少、运算量小的题目，为解决大题赢得时间。5.先点后面。高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，步步为营，由点到面。6.先高后低。即在考试的后半段时间，如估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”。

二、一慢一快，相得益彰，规范书写，确保准确，力争对全。

审题要慢，解答要快。在以快为上的前提下，要稳扎稳打，步步准确。假如速度与准确不可兼得的话，就只好舍快求对了。

三、面对难题，以退求进，立足特殊，发散一般，讲究策略，争取得分。

对于一个较一般的问题，若一时不能取得一般思路，可以采取化一般为特殊，化抽象为具体。对不能全面完成的题目有两种常用方法：1.缺步解答。将疑难的问题划分为一个个子问题或一系列的步骤，每进行一步就可得到一步的分数。2.跳步解答。若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问。

四、执果索因，逆向思考，正难则反，回避结论的肯定与否定。

对一个问题正面思考受阻时，就逆推，直接证有困难就反证。对探索性问题，不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”，可以一开始，就综合所有条件，进行严格的推理与讨论，则步骤所至，结论自明。理综求准求稳求规范

第一：认真审题。审题要仔细，关键字眼不可疏忽。不要以为是“容易题”“陈题”就一眼带过，要注意“陈题”中可能有“新意”。也不要一眼看上去认为是“新题、难题”就畏难而放弃，要知道“难题”也可能只难在一点，“新题”只新在一处。

第二：先易后难。试