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政史地组试卷分析

一、政史地组成员：

政史地组成员共有八人，赵欣欣老师任七年级政治四个班，刘

建新老师任八年级政治四个班，薛艳芳老师任九年级政治四个班。申

亚萍老师任七年级历史四个班，冯宏强老师任八年级历史四个班，张

丽珍老师任九年级历史四个班。李亚歌老师任七年级地理四个班，张

志恒老师任八年级地理四个班。豫兴中学严格按照东区的指示精神参

加2016年的期末学业水平测试。

二、考试情况分析：

七年级政治：赵欣欣老师

人数最低分最高分平均数区排名

21508663.0412

八年级政治：刘建新老师

人数最低分最高分平均数区排名

1977.58861.3612

九年级政治：薛艳芳老师

人数最低分最高分平均数区排名

14898254.5711

七年级历史：申亚萍老师

人数最低分最高分平均数区排名

21509158.8710

八年级历史：冯宏强老师

人数最低分最高分平均数区排名

197107746.7511

九年级历史：张丽珍老师

人数最低分最高分平均数区排名

14897942.7911

七年级地理：李亚歌老师

人数最低分最高分平均数区排名

215010060.4311

八年级地理：张志恒老师

人数最低分最高分平均数区排名

197189672.7611

三、教研中存在的问题：

在本次考试中，我校思品学科与去年同期相比稍有进步，历史

学科与去年同期相比稍有退步，地理学科一直是我校的薄弱学科，

但这次进步明显。虽然平均分和东区先进学校仍有很大差距，但是我

们会积极向先进学校取经，努力争取更进一步。

四、发现存在的问题：

1.学生做题经验不足，答题不得要领。

2.只是学得过于死板，不会理论联系实际。

3.学生答题不够规范，随意性强。

4.审题不清，粗心大意。

6.复习时间不充分，没有引领学生做足够的练习。

7．个别学生不能认真对待考试，没有争取分数的动力。

五、今后的工作策略和重点。

1、强化双基，注意教学后的情况反馈，并针对反馈的问题及时进行

补救；

2、重抓落实，对于学生的学习情况，教师要做到心中有数，注意学

生学习任务的落实，不能流于形式；

3、要切实加强反馈教学，文科性的知识加强记忆和反馈，养成良好

的记忆好习惯。

4、好的习惯的养成，是需要从平时的一言一行中体现的，老师要以

身作则，小到一句话、一个作图，都要起到表率作用。更重要的是，

教师要不断学习专业知识，扎实自己的基本功，专业知识是教师创造

力的基础。教师从事的工作不