5.3.3最大值与最小值校本讲义-高二上学期数学选择性.docxVIP

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  • 2024-02-25 发布于广东
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5.3.3最大值与最小值校本讲义-高二上学期数学选择性.docx

编号:038课题:§5.导数在研究函数中的应用——最大值与最小值

教学课时安排

1、上课时间:_________________.

2、课时安排:_________________.

3、上课班级___________________.

学科目标要求

1、能利用导数求给定区间上不超过三次的多项式函数的最值.

2、体会导数在求最值中的应用.

3、能利用导数研究与函数极值、最值等相关的问题.

学科素养目标

通过具体背景与实例的抽象,经历导数模型的建构和利用导数解决实际问题的过程,使学生对变量数学的思想方法(无穷小算法数学)有新的感悟.进一步发展学生的数学思维能力,感受和体会数学产生和发

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