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2022年人教版六年级下册5数学广角简单的抽屉原理

抽屉原理基本概念

抽屉原理证明方法

抽屉原理应用举例

抽屉原理拓展与延伸

练习题与解析

总结与回顾

contents

目

录

01

抽屉原理基本概念

01

02

它表明，如果将多于n个物体放入n个抽屉中，则至少有一个抽屉包含两个或两个以上的物体。

抽屉原理，又称鸽巢原理或重叠原理，是一种基本的组合数学原理。

抽屉原理在解决各种数学问题中非常有用，如排列组合、数论、概率论等。

它还可以应用于计算机科学、物理学、化学等其他领域。

如果n个物体放入n个抽屉中，则至少有一个抽屉包含⌈n/n⌉个物体，其中⌈x⌉表示不小于x的最小整数。

如果将n+1个物体放入n个抽屉中，则至少有一个抽屉包含⌈(n+1)/n⌉=2个物体。

02

抽屉原理证明方法

假设结论不成立

首先假设每个抽屉中元素的数量都不满足抽屉原理的结论，即每个抽屉中的元素数量都小于抽屉的数量。

推出矛盾

通过逻辑推理和计算，我们可以发现这种假设会导致某些元素无法放入任何抽屉中，这与题目中给出的条件相矛盾。

否定假设

由于假设导致了矛盾，因此我们可以否定假设，从而得出抽屉原理的结论成立。

构造一个满足条件的实例

我们可以尝试构造一个满足抽屉原理结论的实例，即找到一个抽屉，使得其中的元素数量大于等于抽屉的数量。

验证实例的合理性

通过计算和逻辑推理，我们可以验证所构造的实例是否符合题目中给出的条件，以及是否满足抽屉原理的结论。

总结规律

如果所构造的实例满足条件并且符合抽屉原理的结论，那么我们就可以总结出一般的规律，即对于任意多个元素和任意多个抽屉，总存在一个抽屉中至少包含了两个元素。

验证当元素和抽屉的数量较小时，抽屉原理是否成立。这可以通过手动计算或逻辑推理来完成。

假设当元素和抽屉的数量为n时，抽屉原理成立。即存在一个抽屉中至少包含了两个元素。

证明当元素和抽屉的数量为n+1时，抽屉原理仍然成立。这可以通过将新的元素放入已有的抽屉中来完成。如果新的元素放入了已经包含至少两个元素的抽屉中，那么结论仍然成立。否则，我们可以将新的元素放入一个空的抽屉中，这样也会使得至少有一个抽屉中包含了两个元素。

基础步骤

归纳假设

归纳步骤

03

抽屉原理应用举例

如果n个鸽子飞进m个鸽巢，且nm，那么至少有一个鸽巢中有两只鸽子。

原理简述

在一副扑克牌中（除去大小王），任意抽取14张牌，证明其中至少有两张牌的花色相同。

应用实例

将四种花色看作四个鸽巢，14张牌看作14只鸽子。由于144，根据抽屉原理，至少有一个鸽巢（花色）中有两张牌。

解题思路

原理简述

01

在一个n×n的方格表中，用m种颜色进行染色，如果每个方格都至少与另一个方格相邻且颜色相同，那么当nm时，存在至少一种颜色染了至少两个方格。

应用实例

02

在一个8×8的国际象棋棋盘上，随机摆放65个棋子，证明存在至少两个棋子处于同一行或同一列。

解题思路

03

将每行和每列看作一个抽屉，共有16个抽屉。由于6516×4（每个抽屉最多放4个棋子，因为每个方格至多与四个方格相邻），根据抽屉原理，至少有一个抽屉（行或列）中有两个棋子。

原理简述

应用实例

解题思路

在n个离散量中，如果存在一个量大于其他量的平均值，则至少存在两个量的差大于平均值的差。

在一条长度为100米的直线上，随机取11个点，证明存在至少两个点之间的距离小于10米。

将整条直线划分为10个等长的区间（每个区间长度为10米），这样共有10个抽屉。由于1110，根据抽屉原理，至少有一个区间（抽屉）内有两个点。这两个点之间的距离必然小于10米。

04

抽屉原理拓展与延伸

应用场景

多元抽屉原理可以应用于解决一些涉及多个因素或条件的问题，如排列组合、图论等领域。

定义

多元抽屉原理是指将多于n个物体放入n个抽屉中，至少有一个抽屉中放有两个或两个以上的物体。

举例

在一场考试中，有10道选择题，每道题有4个选项。如果有11个学生参加考试，那么根据多元抽屉原理，至少有两个学生的答案完全相同。

1

2

3

概率论中的抽屉原理是指当随机事件的数量超过其可能结果的数量时，至少有一个结果会被多个事件所对应。

定义

概率论中的抽屉原理常用于分析和解决一些涉及随机性和不确定性的问题，如赌博游戏、密码学等。

应用场景

一个盒子里有10个红球和10个白球，随机抽取11个球，根据概率论中的抽屉原理，至少有6个球是同色的。

举例

要点三

定义

组合数学中的抽屉原理是指当从n个不同元素中取出m个元素（mn）时，至少有一个元素被取出多次。

要点一

要点二

应用场景

组合数学中的抽屉原理常用于解决一些涉及组合和排列的问题，如组合计数、图论中的染色