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- 2024-05-07 发布于四川
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比例的应用北师大六年级下册数学学习目标1.通过经历生活中存在的一定比例的情况,尝试用比例的方法解决问题。2.会根据比例的基本性质或比例的意义正确地解比例3.能运用比例的知识解决实际问题,培养解决问题的能力重点:理解解比例的依据,正确解比例难点:运用比例的知识解决问题复习:1.什么是比例?2.比例的基本性质?试一试出示几个比例趁热打铁1.在教室“交换角”里,6枚普通邮票可以换1枚纪念邮票,小兰需要几枚普通邮票才能换8枚纪念邮票?在运用比例解决问题的步骤一般如下:
根据问题设x根据比例的意义列出比例根据比例的基本性质把比例转化为方程解比例2,小红收集了一些四季卡片,6套四季卡片可以换2个晴天娃娃,小红共有15套四季卡片,可以换x个晴天娃娃,你会列出比例求出x的值吗?3.上海世界博览会中国馆的馆高是63米,现有一个中国馆的模型,它的高度与实际高度的比是1:100,这个模型高是多少厘米?4.一种药水是把药和水按1:40的比配制成的。现有药240克,能配制多少克药水?课本20页练一练1.2.3.4.5子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子
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