交集并集学案(1)-最新公开课.docxVIP

编辑人：王老师审核人：杨老师

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第一章交集、并集2学案

教师寄语：同窗同读，岂愿甘居人后！同校同学，焉能甘拜下风！

学习目标：

1、进一步理解交集与并集的概念；

2、熟练掌握交集和并集的表示法，会求两个集合的交集和并集；

3、掌握集合的交、并的性质；

4、掌握有关集合的术语和符号，并会用它们表示一些简单的集合。

学习的重点与关键：

1、集合的交、并的性质；

2、利用交、并得性质解决问题。

课前预习要求及内容：

1、集合交、并的性质

交集性质：

并集性质：

摩根定律：

容斥原理（用来求集合交、并后的元素个数）：

课堂练习

设U=｛1,2,3,4,5,6,7,8｝,A=｛3,4,5｝,B=｛4,7,8｝,

求CuA,CuB,(CuA)(CuB),(CuA)(CuB),Cu(AB),Cu(AB)．

2、已知集合A={y|y=x2-4x+5},B={x|y=}求A∩B,A∪B．

3、已知A={x|x2≤4},B={x|xa},若A∩B=Ф,求实数a的取值范围．

4、集合M=｛(x,y)|∣xy∣=1,x＞0｝,N=｛(x,y)|xy=-1｝,求M∪N．

*5、已知全集U={x|x2-3x+2≥0}，A={x||x-2|1}，B=，

求CUA，CUB，A∩B，A∩（CUB），（CUA）∩B

6．集合P= ，Q= 。则A∩B=。

7．不等式|x-1|-3的解集是。

8．已知集合A= 用列举法表示集合A=。

9、已知U=

则集合A=。

学习方法指导：本节课的习题有些难度，尤其是二次不等式同学们掌握起来还有困难，课下要对这部分知识进行强化练习。

课后作业：

学生作业后的反思与体会：