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江苏省普通高校武术选项课教学现状及对策研究的任务书

一、研究背景

随着我国武术文化的发扬光大，武术选项课在普通高等学校的教学中越来越受到关注。江苏省作为中国武术发源地之一，也十分重视武术选项课的教学。然而，目前江苏省普通高校武术选项课的教学存在不少问题，如课程设置不够科学、教学内容过于单一、教学方法不够灵活等，严重制约了武术选项课的教学效果和学生兴趣的提升。因此，有必要对江苏省普通高校武术选项课的教学现状进行深入研究，总结经验教训，提出改进建议，为武术选项课的教学提供参考和借鉴。

二、研究目的

本研究旨在通过对江苏省普通高校武术选项课的教学现状进行调查和分析，探讨武术选项课教学中存在的问题及其原因，总结经验教训，提出改进策略和建议，为教学工作提供科学依据。

三、研究内容

1.调查江苏省普通高校武术选项课的教学现状，包括课程设置、教学内容、教学方法等方面。

2.分析武术选项课教学中存在的问题及其原因，包括教学目的不明确、教学内容过于单一、教学方法不够灵活等问题。

3.总结武术选项课教学的经验和教训，包括成功经验和不足之处。

4.提出江苏省普通高校武术选项课教学改进的策略和建议，包括课程设置、教学内容、教学方法、课程评价等方面。

四、研究方法

本研究采用多种调查方法，包括问卷调查、个案分析、专家访谈等，以确保研究过程和研究结果的科学性和可靠性。

五、论文结构

本研究将分为五个部分：

第一部分为绪论，主要阐述研究的背景、目的、意义和研究内容。

第二部分为文献综述，主要综述国内外有关武术选项课教学的研究现状和取得的成果。

第三部分为调查分析，主要进行对江苏省普通高校武术选项课的调查分析，包括问卷调查、个案分析、专家访谈等。

第四部分为总结经验教训和提出改进策略和建议，主要总结调查结果，提出改进和完善方案。

第五部分为结论，对本研究进行总结和归纳，提出对未来研究的建议。