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三年级下册第三单元第三单元太阳、地球和月球8.太阳、月球和地球【教学目标】科学概念目标1.理解太阳、地球和月球有不同的主题颜色。2.了解地球的资源十分丰富,颜色也是五彩缤纷。科学探究目标1.能用比较科学的方式获取、加工、筛选、整理信息。2.能基于所学的知识,制定简单的制作海报计划,包括海报主题、分工合作等。3.掌握制作主题海报的方法。科学态度目标1.能分工合作,进行多人合作的探究学习,在小组合作中贡献自己的智慧和力量。2.乐于展示交流自己的观点,善于学习他人优秀的做法和观点。【教学重难点】重点:围绕某一主题收集相关资料,制作地球主题海报。难点:通过制作地球主题海报,对保护地球家园产生责任感。【教学准备】每组同学:海报资料、双面胶、彩色笔、卡纸等。如果让你用一种颜色代表太阳,你认为是什么?如果让你用一种颜色代表月球,你认为是什么?如果让你用一种颜色代表太阳,你认为是什么?地球上有很丰富的资源,比如水、土壤、岩石和形态多样的动植物,地球与太阳和月球相比,十分特别,那么地球应该是什么颜色呢??研讨地球和太阳、月球相比较,有什么相同和不同之处?太阳月球恒星发光红黑子白天不会变很远温度高很大卫星反射光夜晚灰色会变近洞坑环形山球体东升西落为地球制作一张主题海报海报制作流程图:确定主题色彩收集图片文字筛选资料素材分工合作制作小组讨论确定地球海报颜色从资料中筛选出该颜色素材手抄、绘图、剪贴,合作完成海报制作。多种方法收集、整理资料。展示我们的地球主题海报将海报展示在题板上,供其他小组同学相互观摩学习,每个小组要有一个讲解员留守,给前来观摩的同学介绍,观摩期间,希望同学们将自己感兴趣的内容记录下来。通过观摩主题海报,我们了解到了地球的什么新知识?
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