2024版社工(初级)《社会工作实务(初级)》考试考前训练题及答案.pdfVIP

2024版社工(初级)《社会工作实务(初级)》考试考前训练题及答案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024版社工(初级)《社会工作实务(初级)》

考试考前训练题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题

的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统与社会

工作专业的合作,共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参

与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中,使看守所管教人

员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的

依据是()。

A.社会工作方法运用的整合性要求B.社会价值体系C.对社会工作者宏

观专业能力要求D.社会连接理论

2.社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托,了解辖区内残疾

人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标开展工

作。在小初的评估方案中,除角色、关系和反应三个评估维度外,还应

评估的维度是()。

A.生理B.资源C.心理D.责任

3.某施工现场发生意外事故,一名伤员被送至医院急诊部。因该伤员伤

势较重,陪同人员心情急躁,觉得医护人员行动迟缓、救治不力,与医

护人员发生争吵,出现过激行为,妨碍了救治工作。此时,急诊部的医

务社会工作者最适宜的做法是

A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离

B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导

C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触

D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因

4.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与

能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是()。

A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证

B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

5.当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由

延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出

现等。这种负面反应属于()。

A.否认B.忧郁C.讨价还价D.依赖

6.社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务,社员们

在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观,重塑了自信,与家人的关系也

得到改善,然而,社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,经常在背后

对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象,帮助矫正对象顺

利回归社会,小黄适宜的做法是()。

A.举办篆刻作品鉴赏会,提升矫正对象的艺术素养

B.举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力

C.召开“篆刻与生活”小组讨论会,引导矫正对象思考积极的生活方式

D.召开“石头成长记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享经验

7.社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉

小李,他也想跟大家一起学习,一起活动,但觉得自己作业做得慢,成

绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩,因而感到自卑,与

同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻,不愿与他交往。久而

久之,小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具

有()的特点。

A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动C.实变与渐变统一D.理想与现实

冲突

8.自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。

李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使已上初中,为安全起

见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送孩子的事甩

给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了“外心”,非常

苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观

因素,小齐应了解()。

A.丈夫对夫妻问题的看法B.李女士为处理夫妻问题所做的努力C.李女

士对夫妻问题的看法D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力

9.下列关于系统脱敏法的说法中,错误的是()。

A.系统脱敏法的理论基础是学习理论,即经典的条件反射与操作条件反

B.系统脱敏法有三个操作环节:放松训练,等级建构,系统脱敏

C.系统脱敏法可以代替应对考试所应有认识、能力、方法与技能

D.脱敏训练分为想象脱敏和现实脱敏

10.某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会

工作者小王为回应老人们的这一需求,设计了“抖起’,做个快乐老年人”

的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”,经常抬扛,弄

得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动,但为了避免与李大

爷发生冲突,经过深思

文档评论(0)

135****5548 + 关注
官方认证
文档贡献者

各类考试卷、真题卷

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档