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走向智慧生成的语文教学技能训练的任务书
一、任务背景
语文教学是培养学生语言表达、理解、批判和创新的重要教学环节。但是，随着信息时代的到来，教育面临的新挑战是学生的学习方式和教师的教学方式的变革。在这种情况下，如何使语文教学更加符合智慧化、现代化的时代背景，是语文教师们必须思考的关键问题。因此，本次任务旨在探讨走向智慧生成的语文教学技能训练。
二、任务目标
通过本次任务，学生需要达成以下目标：
1.了解智慧生成的基本概念和原理；
2.了解智慧生成在语文教学中的应用；
3.了解语文教学技能训练的基本步骤和方法；
4.培养思维敏捷、创新能力以及语言表达能力。
三、任务要求
1.阅读相关文献，了解智慧生成的理论和应用；
2.针对智慧生成在语文教学中的应用，结合自身的教学实践，撰写一篇论文，论述智慧生成在语文教学中的重要意义及具体方法；
3.撰写一份语文教学技能训练计划，计划包括任务的开展目标、实施过程、具体方法和成果评价等；
4.参与小组讨论，交流智慧生成在语文教学中的方法和心得。
四、任务成果
1.论文一篇；
2.语文教学技能训练计划一份；
3.参与小组讨论，记录心得体会。
五、评价标准
1.论文思路清晰，论述严谨，语言流畅，文献引用规范；
2.语文教学技能训练计划具有可行性，注意任务的具体实施和成果评估；
3.参与小组讨论，积极主动，思路清晰，表达流畅。
六、任务进度
1.第1周：确定小组成员，明确任务目标、要求和进度安排；
2.第2周-第3周：阅读相关文献，了解智慧生成的基本理论和应用；
3.第4周-第5周：撰写论文，探讨智慧生成在语文教学中的应用；
4.第6周-第7周：编写语文教学技能训练计划；
5.第8周：小组讨论，交流心得。
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