学校预防套路贷ppt课件.pptx

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学校预防套路贷

CONTENTS

套路贷的定义与特点

套路贷的危害

学校预防套路贷的措施

学生如何防范套路贷

案例分析

01

套路贷的定义与特点

套路贷

指以非法占有为目的,假借民间借贷之名,诱使或迫使被害人签订“借贷”或变相“借贷”“抵押”“担保”等相关协议,通过虚增借贷金额、恶意制造违约、毁匿还款证据等方式形成虚假债权债务,并借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段非法占有被害人财物的相关违法犯罪活动。

要点一

要点二

校园套路贷

是指一些违法犯罪分子以非法占有为目的,打着“校园贷”“求职贷”“培训贷”等幌子,诱骗在校大学生签订“借贷”或变相“借贷”“抵押”“担保”等相关协议,通过虚增借贷金额、恶意制造违约、毁匿还款证据等方式形成虚假债权债务,并借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段非法占有被害人财物的相关违法犯罪活动。

犯罪分子通过虚假宣传,诱骗学生签订“借贷”或变相“借贷”“抵押”“担保”等相关协议。

虚假宣传

犯罪分子通过虚增借贷金额,形成虚假债权债务。

虚增借贷金额

犯罪分子通过恶意制造违约,毁匿还款证据等方式形成虚假债权债务。

恶意制造违约

犯罪分子借助诉讼、仲裁、公证等手段,非法占有被害人财物。

借助诉讼、仲裁、公证等手段

校园贷

一些违法犯罪分子打着“校园贷”的幌子,诱骗在校大学生签订“借贷”或变相“借贷”“抵押”“担保”等相关协议,形成虚假债权债务,并借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段非法占有被害人财物。

求职贷

一些违法犯罪分子打着“求职贷”的幌子,诱骗求职者签订“借贷”或变相“借贷”“抵押”“担保”等相关协议,形成虚假债权债务,并借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段非法占有被害人财物。

培训贷

一些违法犯罪分子打着“培训贷”的幌子,诱骗参加培训者签订“借贷”或变相“借贷”“抵押”“担保”等相关协议,形成虚假债权债务,并借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段非法占有被害人财物。

01

套路贷的危害

学生一旦陷入套路贷,家庭可能不得不承担还款责任,造成经济损失。

家庭经济损失

家庭关系紧张

影响家庭未来规划

套路贷可能导致家庭关系紧张,甚至出现家庭矛盾和冲突。

家庭可能因为学生的套路贷而改变原有的经济和职业规划。

03

02

01

扰乱金融秩序

套路贷扰乱了正常的金融秩序,破坏了市场经济的公平和诚信原则。

01

学校预防套路贷的措施

通过开展主题班会、讲座等形式,向学生普及套路贷的基本知识、危害及预防方法,提高学生对套路贷的警惕性。

宣传套路贷的危害

引导学生树立正确的消费观念,教育学生量入为出,避免盲目跟风和过度消费,从源头上预防套路贷的发生。

强调理性消费观念

通过分析学生消费数据,及时发现异常消费行为,如短期内频繁大额借贷等情况,采取相应措施进行干预。

加强学校、家长、金融机构之间的信息共享,及时掌握学生的经济状况和借贷情况,共同预防套路贷的发生。

建立信息共享机制

监测异常消费行为

加强校园管理

严格校园内商业活动的管理,禁止非法的借贷机构在校园内开展业务,维护校园秩序。

建立投诉渠道

设立专门的投诉渠道,鼓励学生积极举报涉及套路贷的违法违规行为,及时处理相关问题。

01

学生如何防范套路贷

警惕陌生人的主动搭讪,不要轻易泄露个人信息,如身份证、银行卡等。

遇到自称可提供贷款服务的陌生人或非正规贷款平台,应保持冷静,核实其身份和资质。

不要轻信不实宣传和承诺,警惕高利诱惑和虚假承诺。

树立正确的消费观念,合理规划个人财务,避免盲目借贷。

了解贷款利率、费用等条款,确保自己能够承担还款责任。

避免通过非正规渠道或非法机构借贷,选择正规金融机构进行贷款。

在签订贷款合同前,认真阅读合同条款,确保合同内容合法、合理。

如遇不法借贷行为,及时向相关部门举报,维护自身权益。

学习相关法律法规,了解自身权益和合法借贷的相关规定。

01

案例分析

某高校学生小明因急需用钱,通过校园贷平台借款2万元,结果在短短几个月内,还款金额翻倍,利息高昂,最终导致无法偿还。

案例一

某大学女生小芳被同学诱导,通过“美容贷”借款3万元整容,后发现利息奇高,还款压力巨大,陷入债务困境。

案例二

案例分析

以上两个案例均涉及校园贷问题,学生因缺乏金融知识和风险意识,容易陷入套路贷陷阱。这些贷款平台通常以低利率、快速审批等诱饵吸引学生,实则隐藏着高额利息、违约金等不合理的条款。

风险点

学生缺乏金融知识,对利率、还款方式等敏感信息识别不清;校园贷平台信息不透明,存在欺诈行为;学生盲目跟风,为满足一时之需而借贷。

案例总结

校园贷问题严重影响了学生的正常学习和生活,甚至导致一些学生走上了违法犯罪

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