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新时代大学生文化自信的现状及提升路径研究

新时代大学生文化自信的现状及提升路径研究

引言：

新时代背景下，大学生文化自信成为推动国家发展与创新的重

要因素之一。大学生作为国家未来的栋梁之材，其文化自信的

程度将直接影响国家的文化软实力和创新能力。本文通过对新

时代大学生文化自信的现状进行分析，并提出了一些提升文化

自信的路径与方法，旨在引起对这一问题的重视，为大学生的

全面发展和社会进步提供有效建议。

一、新时代大学生文化自信的现状：

1.普遍存在的问题：

（1）传统文化自信不足：由于多年来的国际化教育发展，

让大学生更注重本国外文化，而对传统文化了解的不多。传统

文化是民族文化的根基，对大学生的塑造至关重要。

（2）薄弱的学科知识：大学专业化的程度越来越高，但

是与之相对应的，对于人文科学、社会科学等非专业知识的研

究和了解较少。大学生只关注自己专业技能的提升，使得文化

自信不够扎实。

（3）依赖西方文化：由于西方文化在科技、艺术和娱乐

等方面的领先，很多大学生对西方文化持肯定态度，放弃对传

统文化的学习，导致文化自信度降低。

2.表现形式：

（1）自我否定意识：大多数大学生对自己的文化背景缺

乏自信，对国家的传统文化产生了怀疑和否定的态度。

（2）文化软实力缺失：大学生对本国文化的了解少，国

际交流时缺乏文化自信，影响国家的形象和对外交流。

（3）知识盲区：很多大学生对本国知识体系和传统文化

知识的了解缺乏，这导致了文化自信的缺失。

二、提升新时代大学生文化自信的路径：

1.加强教育：

（1）优化课程设置：在大学的课程设置中，应注重国学、

哲学和社会科学等专题课程的设置，引导学生全面了解本国文

化和知识体系。

（2）培养跨学科能力：大学生不仅要懂得专业知识，还

应具备跨学科综合能力，注重培养人文素养和社会责任感。

（3）加强教师培训：教师作为学生的引路人，应增强文

化自信度，并通过教学方法的改革和创新，激发学生对本国文

化的兴趣和好奇心。

2.推动大学生参与传统文化传承：

（1）注重传统文化的宣传：利用校园文化活动和社团等

平台，开展传统文化的宣传和教育活动，激发大学生对传统文

化的兴趣。

（2）建立传统文化社团：校方可以鼓励和支持学生组建

传统文化社团，为大学生提供展示和学习的平台，培养大学生

对传统文化的热爱和自信心。

（3）传统文化素养考试：建立传统文化素养测评的考试

机制，提高学生对传统文化的重视和学习积极性。

3.倡导多元文化融合：

（1）开展国际文化交流：大学可组织学生参与国际交流

活动，增进文化的相互了解和交融，促进大学生对本国文化的

自信度。

（2）多元化文化活动：校方可举办多元化的文化活动，

让不同文化的学生共同参与，增强互相尊重、理解和认同，提

高学生的跨文化素养。

（3）提供平等机会：校方需要提供平等的发展机会和资

源，让不同背景的学生都能获得充分的展示自己的机会，从而

增加其对自己文化的自信。

结语：

大学生作为社会的中坚力量，其文化自信的程度对国家的发展

具有重要的影响。在新时代背景下，我们需要关注大学生的文

化自信问题，通过加强教育、推动大学生参与传统文化传承以

及倡导多元文化融合等途径，提升大学生的文化自信度。只有

大学生在充分了解和认同本国文化的基础上，才能更好地为国

家的创新和发展贡献自己的力量

在推动大学生文化自信度的过程中，教育是至关重要的一

环。大学作为培养人才的重要阶段，应该加强对大学生的文化

教育，提高他们对本国文化的了解和认同。

首先，学校可以在课程设置上加大对传统文化的关注。在

学科课程中融入一些传统文化的内容，如中国文化、民族文化、

历史文化等，帮助学生了解和认同自己的文化传统。此外，学

校还可以设置专门的传统文化课程，加强学生对传统文化的学

习和了解。通过系统性的传统文化教育，可以增强大学生对本

国文化的自信心。

其次，学校可以鼓励和支持学生组建传统文化社团。传统

文化社团可以为大学生提供展示和学习的平台，让他们有机会

通过参与各种传统文化活动来深入了解和体验传统文化。通过

社团的活动，可以培养大学生对传统文化的热爱和自信心，同

时也促进传统文化的传承与发展。

此外，建立传统文化素养