七年级数学下册第18课 实际问题与二元一次方程组(学生版).pdfVIP

七年级数学下册第18课 实际问题与二元一次方程组(学生版).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第18课实际问题与二元一次方程组

目标导航

课程标准

1.以含有多个未知数的实际问题为背景,经历“分析数量关系,设未知数,列方程组,解方程组和检验结

果”的过程,体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数问题的数学模型;

2.熟练掌握用方程组解决和差倍分,配套,工程等实际问题.

3.熟悉行程、方案、数字等问题的解决方法;

4.进一步研究用二元一次方程组解决实际问题.

知识精讲

知识点01常见的一些等量关系(一)

1.和差倍分问题:

增长量=较大量=,总量=.

2.产品配套问题:

解这类问题的基本等量关系是:加工总量成比例.

3.工程问题:工作量=,各部分劳动量之和=总量.

利润

4.利润问题:商品利润=,利润率=100%.

进价

知识点02实际问题与二元一次方程组

1.列方程组解应用题的基本思想

列方程组解应用题,是把“未知”转换成“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起

来,找出题目中的等量关系.一般来说,有几个未知量就必须列出几个方程,所列方程必须满足:①方程

两边表示的是同类量:②同类量的单位要统一;③方程两边的数要相等.

2.列二元一次方程组解应用题的一般步骤:

设:用两个字母表示问题中的两个未知数;

列:列出方程组(分析题意,找出两个等量关系,根据等量关系列出方程组);

解:解方程组,求出未知数的值;

验:检验求得的值是否正确和符合实际情形;

答:写出答案.

注意:

(1)解实际应用问题必须写“答”,而且在写答案前要根据应用题的实际意义,检查求得的结果是否合理,

不符合题意的解应该舍去;

(2)“设”、“答”两步,都要写清单位名称;

(3)一般来说,设几个未知数就应该列出几个方程并组成方程组.

知识点03常见的一些等量关系(二)

1.行程问题

=路程.

顺水速度.

逆水速度.

2.存贷款问题

利息.

本息和(本利和)=本金+利息=本金+本金×利率×期数=.

年利率=月利率×12.

1

月利率=年利率×.

12

3.数字问题

已知各数位上的数字,写出两位数,三位数等这类问题一般设间接未知数,例如:若一个两位数的个

位数字为a,十位数字为b,则这个两位数可以表示为.

4.方案问题

在解决问题时,常常需合理安排.需要从几种方案中,选择最佳方案,如网络的使用、到不同旅行社购

票等,一般都要运用方程解答,得出最佳方案.

注意:

方案选择题的题目较长,有时方案不止一种,阅读时应抓住重点,比较几种方案得出最佳方案.

知识点04实际问题与二元一次方程组

1.列方程组解应用题的基本思路

2.列二元一次方程组解应用题的一般步骤

设:用两个字母表示问题中的两个未知数;

列:列出方程组(分析题意,找出两个等量关系,根据等量关系列出方程组);

解:解方程组,求出未知数的值;

验:检验求得的值是否正确和符合实际情形;

答:写出答案.

注意:

(1)解实际应用问题必须写“答”,而且在写答案前要根据应用题的实际意义,检查求得的结果是否合理,

不符合题意的解应该舍去;

(2)“设”、“答”两步,都要写清单位名称;

(3)一般来说,设几个未知数就应该列出几个方程并组成方程组.

能力拓展

考法01和差倍分问题

【典例1】在一次数学测验中,甲、乙两校各有100名同学参加测试.测试结果显示,甲校男生的

您可能关注的文档

文档评论(0)

聚好信息咨询 + 关注
官方认证
服务提供商

本公司能够提供如下服务:办公文档整理、试卷、文档转换。

认证主体鹤壁市淇滨区聚好信息咨询服务部
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92410611MA40H8BL0Q

1亿VIP精品文档

相关文档