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国防学习教育计划

一、课程设置

1.军事基础知识课程

军事基础知识课程主要包括军事史、军事理论、军事地理、军事战略等内容，通过系统的

学习，使学员对军事基础知识有系统的了解，增强国防意识和爱国情感。

2.军事技能课程

军事技能课程包括军事训练、军事演习、军事装备使用等内容，通过实际操作和训练，提

高学员的军事素养和能力，为国防工作提供有力的支持。

3.国际安全与国防政策课程

国际安全与国防政策课程主要包括国际形势、国际安全、国防政策等内容，关注国际安全

形势及我国国防政策，培养学员的国际战略思维和决策能力。

4.军事管理与军事组织课程

军事管理与军事组织课程包括军队管理、军事组织、军事法规等内容，培养学员的军事管

理能力和组织协调能力，提高部队的管理效能和作战能力。

二、教育方法

1.理论教学

通过讲解、讨论、阅读等形式，传授军事理论和基础知识，提高学员的理论水平和思维能

力。

2.实践教学

通过军事训练、演习、模拟作战等形式，提高学员的实战能力和技能水平，增强实战能力

和战斗力。

3.研讨会

组织专家学者，对国防领域的热点问题进行研讨和探讨，促进学员的深入学习和思考。

三、教育目标

1.培养爱国情感

通过深入了解我国国家及民族的历史和文化，提高学员的自豪感和责任感，培养爱国情感

和家国情怀。

2.增强国防意识

通过深入学习国防政策、国际安全形势等内容，增强学员对国防工作的重要性和紧迫性的

认识，提高国防意识和危机意识。

3.提高军事素养

通过系统的学习和实际操作，提高学员的军事素养和实战能力，增强部队的作战能力和战

斗力。

四、教育措施

1.加强组织领导

在国防学习教育过程中，加强领导指导，形成良好的学习氛围和积极的学习态度，保证教

育质量和效果。

2.完善教育内容

综合分析国际安全形势和国内国防需求，及时调整和完善教育内容，确保内容的科学性和

时效性。

3.加强师资队伍建设

建立专业化的师资队伍，提高教师的教学水平和业务能力，保证教学质量和效果。

4.推进教育科研

加强教育科研工作，深入研究国防领域的热点问题和难点问题，为国防工作提供理论和技

术支持。

五、教育效果评估

1.建立教育评估体系

建立完善的教育评估体系，定期对课程设置、教学方法、教育目标、教育措施及教育效果

进行评估和考核。

2.定期开展教育监督

组织专家学者对国防学习教育工作开展监督和检查，确保教育质量和效果。

六、教育资源保障

1.提供必要教育设施和设备

保障教育设施和设备的完善和提供，满足国防学习教育工作的需要。

2.提供优质教育资源

组织专家学者和部队指战员进行交流和合作，共享优质的教育资源，保障教育质量和效果。

3.加强对军事院校和研究机构的支持

加大对军事院校和研究机构的经费和政策支持，培养和吸引更多的优秀人才从事国防学习

教育工作。

七、教育责任

1.加强党组织领导

加强党组织对国防学习教育工作的领导，明确责任分工，形成良好的工作态度和工作风气。

2.加强领导责任

各级领导干部要切实履行领导责任，把国防学习教育工作纳入年度工作计划和目标考核范

围，确保工作落实和目标达成。

3.加强教师责任

教师要切实履行教育教学职责，提高教学水平和业务能力，为学员提供优质的教育资源和

服务，确保教育质量和效果。

八、教育宣传

1.宣传国防政策

通过各种形式和渠道，宣传国家的国防政策和国防建设成就，提高全社会的国防意识和支

持度。

2.宣传国防学习教育工作

宣传国防学习教育工作的意义和价值，动员更多的人员参与到国防学习教育工作中，形成

全社会的关注和支持。

九、教育调整

1.根据实际情况及时调整

根据国际安全形势和国内国防需求的变化，及时调整教育内容和教学计划，满足国防学习

教育工作的需要。

2.持续改进教育工作

持续改进国防学习教育工作的方法和手段，提高教育质量和效果，适应时代发展的需要。

总之，在当前复杂的国际安全形势和我国国防建设的新形势下，加强国防学习教育工作，

提高国民的国防意识和实战能力，对维护国家安全和发展具有重要意义。只有通过系统的

学习和实践，才能提高国民的国防素养和能力，为国家安全和发展作出更大的贡献。