选择性必修三11.1（王）公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

总论xx分论科学思维观念逻辑思维方法（思维的形式结构）创新思维能力xx逻辑xx科学xx辩证思维方法（思维的具体内容）xx思维发散思维和聚合思维正向思维和逆向思维准确把握概念正确xx判断有效进行演绎推理超前思维辩证的分析综合方法质量互变规律与适度原则辩证否定观与认识发展的历程可信进行归纳和类比推理逻辑与思维

一家闻名世界的国家图书馆，藏书非常丰富。有一次，图书馆要搬家，即从旧馆搬到新馆，结果一算，光搬运费就要花掉几百万，图书馆根本就没有这么多的预算。有一个馆员向馆长提出了一个建议，结果只花了几万元就解决了图书馆搬家的问题。【学习任务】如果让你解决这个问题，你有什么好的主意？探究与分享1

11.1创新思维的含义与特征第四单元提高创新思维能力

科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。1.创新思维的含义常规乌鸦喝水新派乌鸦喝水填石子水溢出喝水插入吸管喝水一、创新思维的含义

一家闻名世界的国家图书馆，藏书非常丰富。有一次，图书馆要搬家，即从旧馆搬到新馆，结果一算，光搬运费就要花掉几百万，图书馆根本就没有这么多的预算。有一个馆员向馆长提出了一个建议，结果只花了几万元就解决了图书馆搬家的问题。在报纸上刊登一则广告：从即日起，每个市民可以免费从国家图书馆借10本书，并同时获得一个精心制作的有国家图书馆logo的书签，条件是从旧馆借出，期满后还到新馆去。【学习任务】该馆员提出这个建议的客观基础是什么？他具体xx了哪些科学思维方法？探究与分享2

①创新思维要以实践为基础。失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。2.创新思维的产生条件（客观基础）：一、创新思维的含义②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。3.创新思维与其它思维方式之间的关系：创新思维逻辑思维活动如：类比、归纳非逻辑思维活动如：想象、灵感常规的思维方法如正向思维方法非常规的思维方法如逆向思维方法

【学习任务】从创新思维角度看，诸葛亮借箭的方法有什么特点？探究与分享3

二、创新思维的特征1.创新思维的思路具有多向性从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。多角度、多方向、转向2.创新思维的步骤具有跨越性不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但往往表现为对推理步骤的省略或跨越。3.创新思维的结果具有独特性灵机一动、顿悟、直觉、灵感思路新方法新结果新

出门不用带钱包，只需要带手机；外卖、快递非常便利；高铁出行快捷高效，乘坐更加舒适，而且可以在旅途中用网络学习、办公、娱乐，让旅速更加充实....移动支付、网购、高铁等正在改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加关好。【学习任务】从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里?探究与分享4

从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里?首先，创新思维“新”在思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。（2分）比如:移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路，引入了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合，突破了传统的消费方式，拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。（2分）其次，创新思维“新”在方法新。（2分）移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法，使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。（2分）再次，创新思维“新”在结果新。（2分）移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式，给人们带来了全新的生活体验。（2分）

时代不断前行，发展日新月异，创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。面对新情况，解决新问题，我们需要以实践为基础，借鉴他人成功的经验，吸取他人失败的教训，灵活运用科学思维方法，积极开动脑筋，善于开拓创新。利用创新思维开出智慧之“花”

创新思维的含义和特征创新思维的含义创新思维的特征创新思维的含义创新思维的条件创新思维与其它思维方式之间的关系创新思维的特征创新思维的“新”的表现及评价标准思路具有多向性步骤具有跨越性结果具有独特性多向性——思路新跨越性——方法新独特性——结果新三“新”课堂小结

（2023·全国·高三专题练习）蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝帛太贵；丝棉纸以蚕茧为原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸张。这说明（???）①创新思维既要以实践为基础，又要有凭空想象②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承③创新思维不能用常规的思维方法，要运用非常规的思维方法④创新思维中，既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维活