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《体育与健康》教案
教学内容
1.篮球二打一的练习方法2
2.多种形式变向跑的运用方法2
课次
8-7
教学
目标
1.能够说出不同方式变向跑的方法在篮球比赛中的运用
2.在篮球比赛中能够根据不同情境选择合适的变向跑跑的方法,并敢于对抗,表现出一定的摆脱防守成功率,发展学生多种方式跑的能力
3.乐于合作,敢于对抗积极参与,培养学生团结的集体主义精神
教学重点与难点
重点:对抗后的变向跑
难点:对抗强,变向快
教学过程
学练内容
学练标准
组织形式及安全指示
练习次数
练习时间
准备
部分
(8′)
1.课堂常规
2.热身活动:
三人快速移动传接球
方法:传球后迅速离开原先位置球
静、齐、快
1球不落地
2跑动不相撞不重合
3.在行进间传接
四列横队
散点队形
≥2
≥3
3
2
基本
部分
(27′)
1.复习两传一抢
方法:两人相互传球,一人抢断,抢断后交换。
2.两传一抢2
接球者通过身体对抗来获得接球空间
2.三对三比赛
三个人通过传球配合,找到合适的投篮机会,投篮得分
1.1传球者:不运球移动,不能抱球跑
接球者:跑空位
抢球者:贴身防守
1.2传球者:观察判断
接球者:对抗后借力变向
防守者:降低重心贴身防守
2.1传球三次以上才可投篮
2.2不相撞
安全提示:观察环境
球不相撞,不撞到别人
散点练习
散点队形
XXX
XX
XX
散点队形
XXX
XX
XX
≥5
≥5
≥3
5
3
6
结束
部分
(5′)
1.拉伸活动
2.教师小结
3.师生再见
4.收回器材
1.心情放松
2.拉伸到位,动作缓慢
散点
≥1
3
场地
器材
篮球对抗服
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