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本科毕业设计（论文）开题报告

题目OnCulturalDifferencesBetween

AmericanandChineseFace

研究目的和意义

礼貌是人类文明的一种标志，是所有文明社会的特征。中美文化的不同，导致了人们对礼貌的认识不同。而面子作为礼貌伦理之一，在中美不同文化的背景下，人们对于面子的认识和理解自然不同。而这种不同在一定程度上阻碍了中美人们之间有效的交流，甚至会引起不必要的误会。通过对中美不同面子观的分析，不仅可以减少交流中产生的误会和摩擦，保证交际的有效进行，而且可以加深中美两国人民对彼此文化的认识和理解，促进两国间的友好交往。

国内外研究现状和发展趋势

20世纪50年代，加拿大社会学家ErvingGoffman从社会学角度提出了“面子”问题，引起许多学者的注意。1978年，英国学者Brown和Levinson在Goffman对面子的定义基础上提出了“面子理论”。在中国，早在1944年，人类学家胡先晋女士就对中国人的面子观进行了研究。之后又有许多中国学者着手对“面子”的研究。随着中美之间交流的加深，人们对于中美之间的面子观有了更深刻的认识，开始对造成中美间面子观差异的文化背景进行分析与研究。

主要研究内容

首先，从有关“面子”研究的历史渊源入手，结合相应学者的观点，分别介绍中美两种不同文化背景下的面子观。然后，结合适当的语言情境，运用大量有力的实际语言材料来详细论述造成中美不同面子观背后的文化差异及其成因。最后，在前文的基础上，结合如今中美人们在交流过程中由于面子观的不同而引起误会和摩擦现状，提出相应的弥合差异的建议或对策。

拟采用

的研究

思路

（方法、

技术路

线、可

行性论

证等）

A.研究方法：1、列举法2、分析法3、比较法

B.技术路线：大体分为3个阶段：前期准备，实施阶段，后期阶段。

前期阶段：主要是阅读一些与讲述中美面子观的相关的书籍和报刊，收集大量的资料，为论文的写作准备。

实施阶段：利用搜集的相关资料，撰写毕业论文。

后期阶段：将论文进行多次修订润色。

C.可行性论证：1.丰富的相关资料,有良好的理论支撑;2.研究目的明确;3.指导老师的有力指导;4.研究线路清晰。

参

考

文

献

目

录

[1]Brown,GLevinson,S.Someuniversalsoflanguageusage:politenessphenomena[M].CombridgeUniversityPress,1978.

[2]Goffman,Erving.OnFace-work:AnAnalysisofRitualElementsinSocialInteraction[J].Psychiatry,1955.

[3]HuHsienChin.TheChineseconceptsof“Face”[J].American

Anthropologist,1944.

[4]胡文仲.跨文化交际与英语学习[M].上海:上海译文出版社,1988.

[5]陆欣.中西方面子观之差异研究[J].继续教育研究，2009．

[6]王敏.“面子”现象的跨文化分析[J].文教资料，2008.

[7]周文博.中西礼貌原则对比分析[J].黑龙江教育学院学报,2006，10．

[8]Ting-Toomey,S.TheMatrixofFace:AnUpdatedFace-NegotiationTheory.Ed.Wikipedia.2011.10.Dec.23,2011/

wiki/Face_negotiation_theory

OnCulturalDifferencesBetweenAmericanandChineseFacePerspectives

Outline

ThesisStatement:DifferentconceptsoffacebetweenAmericanandChinesereflectdifferentcultures.

Differentconceptsoffacebetweenthetwocountries

TheconceptoffaceinAmerica

1.1.1.ErvingGoffman’sopiniononface

1.1.2.BrownLevinson’sopiniononface

Theconce