数字温度计完整版.docVIP

陕西理工学院电气工程系

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前言

单片机技术作为计算机技术的一个分支，广泛地应用于工业控制，智能仪器仪表，机电一体化产品，家用电器等各个领域。“单片机原理与应用”在工科院校各专业中已作为一门重要的技术基础课而普遍开设。学生在课程设计，毕业设计,科研项目中会广泛应用到单片机知识，而且，进入社会后也会广泛接触到单片机的工程项目。鉴于此，提高“单片机原理及应用”课的教学效果，让学生参与课程设计实习甚为重要。单片机应用技术涉及的内容十分广泛，如何使学生在有限的时间内掌握单片机应用的基本原理及方法，是一个很有价值的教学项目。为此，我们进行了“单片机的学习与应用”方面的课程设计，锻炼学生的动脑动手以及协作能力。

单片机课程设计是针对模拟电子技术，数字逻辑电路，电路，单片机的原理及应用课程的要求，对我们进行综合性实践训练的实践学习环节，它包括选择课设任务、软件设计，硬件设计，调试和编写课设报告等实践内容。通过此次课程设计实现以下三个目标:第一，让学生初步掌握单片机课程的试验、设计方法，即学生根据设计要求和性能约束，查阅文献资料，收集、分析类似的相关题目，并通过元器件的组装调试等实践环节，使最终硬件电路达到题目要求的性能指标；第二，课程设计为后续的毕业设计打好基础，毕业设计是系统的工程设计实践，而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际运用，从已学过的定性分析、定量计算的方法，逐步掌握工程设计的步骤和方法，了解科学实验的程序和实施方法。第三，培养学生勤于思考乐于动手的习惯，同时通过设计并制作单片机类产品，使学生能够自己不断地学习接受新知识（如在本课设题目中存在智能测温器件DS18B20，就是课堂环节中不曾提及的“新器件”），通过多人的合作解决现实中存在的问题，从而不断地增强学生在该方面的自信心及兴趣，也提高了学生的动手能力，对学生以后步入社会参加工作打下一定良好的实践基础。

任务书

数字温度计的软件设计与硬件调试

一．任务及要求：

设计并制作一个数字温度计。实现功能如下：

1.所设计实验装置以MCS-51系列单片机为核心器件，组成一个数字式温度计。

2.所设计实验装置能够测试外界温度以及温度变化。

3.所设计实验装置能够进行A-D转换。

4.所设计实验装置能够利用LED直接显示出外界温度（个，十，百位三位显示）及温度变化。

5.所设计实验装置利用新器件DS18B20智能测温。

6.所设计实验装置测试外界温度误差范围在±0.5℃之间。

目录

一．前言……………………2

二．任务书………………4

三．方案论证…………………………7

3.1．整体设计思路………………7

（1）.软件设计流程图…………7

（2）.元器件的选取……………8

（3）.系统最终设计方案………8

3.2.整体电路设计………………9

（1）.硬件电路框图……………9

（2）.硬件电路概述……………10

3.3.主要单元电路的设计……………………10

（1）.单片机主控模块…………10

（2）.温度采集模块……………11