ADHD(多动症)儿童家长莫焦虑,心理咨询师教您如何沟通~ .pdfVIP

ADHD（多动症）⼉童家长莫焦虑，⼼理咨询师教您如何沟通~

孩⼦确诊多动症了，

您是否不知道如何去跟⽼师谈这件事情？

您是否觉得⾃⼰像个夹⼼饼⼲⼀样，

夹在⽼师与孩⼦中间左右为难？

您是否经常因为孩⼦的调⽪捣蛋被⽼师叫到学校“训话”？

您是否会将⽼师传递给您的焦虑情绪再次传递给您的孩⼦？

上述这些问题，是很多多动症孩⼦家长⾯临的困境，如何良好的与⽼师沟通仿佛成了他们的世纪难题！为了给家长提供

科学有效的沟通⽅法，我院⼉童保健中⼼于近⽇举办了2021年第5期ADHD家长沙龙——《多动症⼉童家长如何与⽼师

进⾏良好沟通》，国家⼆级⼼理咨询师、⼼理治疗师⽥琳从专业⾓度，与线上线下的多动症⼉童家长共同探讨。此外，

还特别邀请到教学经验丰富的贾婷⽼师，从教师的⾓度与家长进⾏分享与讨论，帮助家长与⽼师建⽴良好沟通机制，为

多动症⼉童创造稳定和谐的家校联盟。

直播结束后，有许多家长私信⼩编，有没有回放。为了满⾜错过直播的家长朋友们，⼩编特地为⼤家整理⼀下本次沙龙

的要点，爱学习的家长朋友们快来学习吧。

“正确定位”是沟通的基础

作为家长，要摆正⾃⼰的⼼态，进⾏正确定位。家长与⽼师，都是孩⼦成长路上最重要的引导者，是朋友⽽⾮敌⼈，是

协作者⽽⾮雇佣者。两者之间是⽬的⼀致的同盟者，是“合作共赢”的关系，那么⾃然就需要进⾏交流、沟通。正确定位

之