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- 2024-02-17 发布于四川
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高考英语应用文写作练习与讲解
一、演讲稿:我可以为班级做什么
(江淮名校·2023~2024学年高二年级上学期阶段性联考)
假定你是李华,你班将举办一场主题为“WhatICanDofortheClass”的英语演讲比赛。请你写一份演讲稿,内容包括:1.列举事例;2.你的感想。
注意:1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
WhatICanDofortheClass
Hello,everyone!
Thanksforlistening!
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。第一段表示荣幸并点名演讲主题;第二段介绍自己能为班级做的事情(要点1)及感想(要点2);第三段感谢聆听(原文已给出)。
【参考范文】
WhatICanDofortheClass
Hello,everyone!Itisagreathonorformetostandhereandmakeaspeechabout“WhatIcandofortheclass.
Foronething,asthemonitor,Iwillleadthewholeclasstobeunitedasone,helpeachother,andembracechallengesbravely.Foranother,havinglearnedcalligraphysincechildhood,Iamconfidentoftheskill.Nineyearsofpracticemakesiteasyformetocontributetotheconstructionofourclassculture.Ofcourse,ourgrowth,asweknow,isinseparablefromagoodclass,whileagoodclassisinneedofourjointefforts.Therefore,eachandeveryindividualofusshouldplayasignificantroleinthehealthydevelopmentoftheclass.(120words)
Thanksforlistening!
【中文翻译】
我可以为班级做什么
大家好!很荣幸我可以站在这里做“我可以为班级做点什么”的演讲。
首先作为班长,我会带领全体同学们团结一致,互帮互助,勇敢地去面对挑战。其次,我从小就学习书法,因此可以在班级文化建设上出一份力。当然,我们都知道,我们的成长离不开一个良好的班集体,而一个良好的班集体需要我们的共同努力。因此,我们每一位同学都应该为班级的良性发展贡献力量。
感谢聆听!
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤:
(1)审题判定文体为演讲稿;
(2)因文体是演讲稿,故李华身份不必交代;
(3)因文本主体部分为介绍自己为班级做什么,故本文总体时态定调为一般现在时;
2.本文的亮点:
(1)itisagreathonor
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