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化工原理实验思考题

实验1流体阻力实验

本实验用水为工作介质做出的λ－Re曲线，对其它流体能否使用？为什么？

答：适用。因为光滑管的阻力系数λ只与雷诺数Re有关,故对其他的流体一样适用。

本实验是测定等径水平直管的流动阻力，若将水平管改为流体自下而上流动的垂直管，从测量两取压点间压差的倒置U型管读数R到ΔPf的计算过程和公式是否与水平管完全相同？为什么？

答：过程一样，公式（通式）相同，R值的计算结果不同。通式：p1?p2=(ρA?ρB)gR+ρBgz水平放置：垂直放置：z=0

p1?p2=(ρA?ρB)gR

z=L（管长）p1?p2=(ρA?ρB)gR+ρgL

在不同设备上（包括相对粗糙度相同管径不同）、不同温度下测定的数据是否能关联在一条曲线上？为啥么？

答：不能，因为粗糙度和或管径任何一个发生变化都会影响λ的值，而Re与流体的密度和粘度有关，密度与粘度与温度有关，所以会影响Re的值。因此在不同设备上（包括相对粗糙度相同管径不同）、不同温度下测定的数据不能关联在同一曲线上。

实验2伯努利实验

管内空气泡会干扰实验现象，请问怎样排除？

答：若空气泡在流体流动的导管中出现，则将出口阀慢慢关小使流速减小，在迅速将出口阀调大，赶走气泡。

减小流量，使测压管内的水溢出以排除气泡。

调节实验导管出口阀，使导管内水的流速足够大。

试解释所观察到的现象。

答：a导管内水的流速增加，各液柱高度减小，这是因为流速增加，水的动能增加，增加的动能由静压能转化而来，所以液柱的高度会减小。

b在保持溢流状态时，流速一定，则液柱高度稳定，而水槽未保留溢流状态时，则液柱高度会逐渐下降，这是由于水槽液位下降，使导管内液体流速发生改变，所以液柱高度会变化。

实验结果是否与理论结果符合？解释其原因。

答：不符合，理论结果是在流体为理想流体的基础上得到的，而实际流体在流动过程中有阻力损失。

实验结果与理论结果不相符合，因为液体不是理想状态，在管内流动是要克服阻力做功，使液体的机械能逐渐减小。

比较并列2根测压管（h1与h2、h3与h4、h5与h6、h7与h8）液柱高低，解释其原因。

答：h1h2,h3h4,h5h6,h7h8.流体在偶数测压管出流速减小，压强升高，故水柱高度增加。

《《，在测压管偶数的测压孔正对水流的方向，液位高度表示静压头和动压头之和，而测压管奇数的液位高度表示静压头。

实验3流态化特性曲线

本实验用水为工作介质做出的λ－Re曲线，对其它流体能否使用？为什么？

答：不可以。影响Δp的因素包括流体性质，如流体粘度，而不同流体的粘度并不相同。

临界流化速度Um，f的影响因素有哪些？

答：操作温度、压力、流体粘度、颗粒粒径、静床堆积密度和固体颗粒密度等。

若压差计中指示液冲入设备中，对测量结果会带来什么样的影响？操作时应注意什么。

答：压差计中指示液冲入设备，不仅使影响压差计的读书，还可能将流化床的颗粒被冲起，改

过滤开始时，为什么滤液是浑浊的？

答：因为刚开始滤布没有固体附着，所以空隙较大，浑浊液会通过滤布，从而滤液是浑浊的。一段时间后，待过滤液中的固体会填满滤布上的空隙，从而使固体颗粒不能通过滤布，此时液体就会变得清澈（即开始过滤是滤饼厚度不够）

MgCO3微溶于水，其水溶液为乳浊液，故过滤开始时，滤液是浑浊的。

如果过滤液的粘度比较大，你考虑用什么方法改善过滤速率？

答：增加过滤速度,可采取的措施有：添加助滤剂，控制过滤温度，选择合适的过滤介质，控制滤饼厚度。

（1）使用助滤剂，改善滤饼特性；（2）加热滤浆，降低滤液粘度；（3）使用絮凝剂，改变颗粒聚集状态；（4）限制滤饼厚度，降低过滤阻力

板框次序装错了，可能出现哪些后果？

答：可能会造成无法过滤，仪器损坏。

实验6离心泵实验

离心泵的主要部件及其功能？

答:主要部件有叶轮、泵壳和轴封装置。

叶轮：其作用是将原动机的机械能直接传给液体，以增加液体的静压能和动能（主要是静压能）。

泵壳：其作用是将叶轮封闭在一定的空间，以便由叶轮的作用吸入和压出液体。泵壳多做成蜗壳形，故又称蜗壳。由于流道截面积逐渐扩大，故从叶轮四周甩出的高速液体逐渐降低流速，使部分动能有效的转化为静压能，泵壳不仅汇集由叶轮甩出的液体，同时又是一个能量转换装置。

轴封装置：其作用是防止泵壳内的液体沿轴漏出或外界气体漏入泵壳内。

为什么要先灌泵？

答：离心泵在启动前未充满液体，则泵内存在空气。由于空气密度很小，所产生的离心力也很小，此时，在吸入口处所形成的真空不足以将液体吸入泵内。虽启动离心泵，但不能输送液体。所以要灌泵。就是气缚嘛。

离心泵开启前为什么要关出口阀？

答：由于在系统启动时