原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
朽木易折，金石可镂。
千里之行，始于足下。
第PAGE页/共NUMPAGES页
求一个小数的近似数教案
教学目标：
1、能够运用学过的知识来解决今天碰到的新问题。
2、能够按照要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。
3、培养主动学习，主动参加的意识，体味类比的数学思想。
教学重点：能准确的求一个小数的近似数。
教学难点：理解1与1.0的区别。
教学过程：
一、情境引入：
你多大了？（是近还是准？前面取近似数用了什么主意？考考你）
1．把下面各数省略万或亿后面的尾数，求出它们的近似数。
986500≈99万738700000≈（）亿
文档评论（0）