七年级数学下册第30课 数据的收集、整理与描述单元检测(教师版).pdfVIP

七年级数学下册第30课 数据的收集、整理与描述单元检测(教师版).pdf

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第30课数据的收集、整理与描述单元检测

一、单选题

1.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()

A.对全市每天丢弃的废旧电池数的调查B.对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查

C.对全国中学生心理健康现状的调查D.对我国首架大型民用直升机各零件部件的调查

D

【答案】

【解析】

【分析】

由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多;而抽样调查得到的调查结果比较近似,

一般适用于对精确度不是很高的场合.

【详解】

A

解:选项:对全市每天丢弃的废旧电池数的调查,应该用抽样调查,故此选项不合题意;

B

选项:对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查,应该用抽样调查,故此选项不合题意;

C

选项:对全国中学生心理健康现状的调查,应该用抽样调查,故此选项不合题意;

D

选项:对我国首架大型民用直升机各零件部件的调查,应采用全面调查,故此选项符合题意;

D

故选:.

【点睛】

本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,

一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精

确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

2.在反映某种股票的涨跌情况时,选择()

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.直方图

B

【答案】

【解析】

【分析】

根据股票涨跌的特点,人们关注的是股票的发展变化趋势,能反映人们这一关注思想的是折线统计图.

【详解】

解:根据题意,得直观反映某种股票的涨跌情况,即变化情况.结合统计图各自的特点,应选择折线统计

图.

故选:.

B

【点睛】

本题考查了统计图的选择,根据题目特点,统计图的特点,进行正确的判断选择是解题的关键.

34035154

.有个数据,其中最大值为,最小值为,若取组距为,则应该分的组数是().

A4B5C6D7

....

C

【答案】

【解析】

【分析】

=-÷

根据组数(最大值最小值)组距计算即可.

【详解】

解:∵在样本数据中最大值与最小值的差为35-15=20,

4

又∵组距为,

∵20÷4=5,

∴应该分成5+1=6组.

C

故选:.

【点睛】

本题考查的是组数的计算,解题关键是明确用最大值减最小值的差除以组距可得组数.

41

.数学老师将本班学生的身高数据(精确到厘米)交给甲、乙两同学,要求他们各自绘制一幅频数分布

直方图.经确认,甲绘制的图是正确的,乙在整理时漏了一个数据.由此可判断,下列说法错误的是()

A60

.该班共有学生人

B.乙在整理时遗漏的数据一定在169.5-173.5这个范围内

C15510

.某同学身高厘米,那么班上恰有人比他矮

D16525%

.某同学身高厘米,那么班上比他高的人数不超过全班人数的

B

【答案】

【解析】

【分析】

由两幅统计图的数据逐项计算判断即可.

【详解】

解:根据甲绘制的统计图,可知该班共有学生10+15+20+10+5=60(人),故正确,不符合题意;

A

154.510

根据甲绘制的统计图

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