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第06课平行线与相交线单元检测
一、单选题
1.下面的四个图形中,能够通过基本图形平移得到的图形有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】
根据平移的性质,对逐个选项进行分析即可.
【详解】
解:第一个、第二个图不能由基本图形平移得到,
第三个、第四个图可以由基本图形平移得到,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的形状,大小,方向.学生比较难区分平移、旋转或翻转.
2.下列命题是真命题的是()
A.如果数,的积,那么,都是正数
B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
C.有公共点的两个角是对顶角
D.两直线平行,同旁内角互补
【答案】D
【解析】
【分析】
根据有理数乘积的符号确定,平行线的性质,对顶角的定义,逐项判断即可求解.
【详解】
解:A、如果数,的积,那么,同号,则本选项是假命题,故本选项不符合题意;
B、两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,则本选项是假命题,故本选项不符合题意;
C、因为有公共顶点且两条边都互为反向延长线的两个角称为对顶角,所以有公共点的两个角不一定是对顶角,则本选项是假命题,故本选项不符合题意;
D、两直线平行,同旁内角互补,则本选项是真命题,故本选项符合题意;
故选:D
【点睛】
本题主要考查了有理数乘积的符号确定,平行线的性质,对顶角的定义,判断命题的真假,熟练掌握有理数乘积的符号确定方法,平行线的性质定理,有公共顶点且两条边都互为反向延长线的两个角称为对顶角是解题的关键.
3.如图,直线a、b被直线c所截,下列选项中不一定能判定a∥b的是()
A.∠1=∠3 B.∠1=∠4 C.∠2=∠4 D.∠2=∠5
【答案】B
【解析】
【分析】
根据平行线的判定逐项判断即可得.
【详解】
解:A、,根据同位角相等,两直线平行能判定,此项不符题意;
B、,不一定能判定,此项符合题意;
C、,根据同位角相等,两直线平行能判定,此项不符题意;
D、,根据内错角相等,两直线平行能判定,此项不符题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行线的判定,熟练掌握判定方法是解题关键.
4.如图,,,则点O到PR所在直线的距离是线段()的长.
A.OQ B.OR C.OP D.PQ
【答案】A
【解析】
【分析】
根据点到直线的距离的定义:从直线外一点到这条直线的垂线段长度,叫点到直线的距离,结合图形判断即可.
【详解】
解:∵OQ⊥PR,
∴点O到PR所在直线的距离是线段OQ的长.
故选A.
【点睛】
本题考查了点到直线的距离,熟记概念并准确识图是解题的关键.
5.下列说法中,错误的是()
A.两点之间线段最短
B.若AC=BC,则点C是线段AB的中点
C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
D.平面内过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直
【答案】B
【解析】
【分析】
根据线段公理可判断A,根据点C与线段AB的位置关系可判断B,根据平行公理可判断C,根据垂线公理可判断D即可.
【详解】
A.两点之间线段最短,正确,故选项A不合题意;
B.若AC=BC,点C在线段AB外和线段AB上两种情况,当点C在线段AB上时,则点C是线段AB的中点,当点C不在线段AB上,则点C不是线段AB中点,不正确,故选项B符合题意;
C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确,故选项C不合题意;
D.平面内过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确,故选项D不合题意.
故选B.
【点睛】
本题考查基本事实即公理,和线段的中点,掌握基本事实即公理,和线段的中点是解题关键.
6.如图所示,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线上,则下列条件中能判定AB∥CD的是()
A.∠1=∠2 B.∠DAE=∠B
C.∠D+∠BCD=180° D.∠3=∠4
【答案】D
【解析】
【分析】
直接利用平行线的判定方法分别判断得出答案.
【详解】
解:A、当∠1=∠2时,可得:AD∥BC,故本选项不合题意;
B、当∠DAE=∠B时,可得AD∥BC,故本选项不合题意;
C、当∠D+∠BCD=180°时,可得:AD∥BC,故本选项不合题意;
D、当∠3=∠4时,可得:AB∥CD,故本选项符合题意;
故选:D
【点睛】
此题主要考查了平行线的判定,正确掌握平行线的判定方法是解题的关键.
7.一个学员在广场上驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是(???)
A.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°???? B.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°
C.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°???? D.
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