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编号
闽侯县第四中学教育科研课题
申请书
课题名称：历史导学式课堂教学评价的研究
学科分类：历史学科
主持人：林秋娟
所在单位：闽侯县第四中学
填表时间:2015、10、20
闽侯县第四中学
二〇一五年九月制
填报说明
1．封面左上角“课题编号”暂不填写，待立项批复后统一填
写。
2．填表字体统一规定宋体5号，各栏目特别规定外，均可以
自行加行、加页。本表报送一式三份，A4纸双面印刷，于左侧装
订成册。
3．本表须经课题主持人所在单位课题管理部门、单位领导审
核，签署明确意见，并加盖公章。
4.部分栏目填写说明：
课题主持人系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的
研究者。
所在单位系指主持人所在单位。
学科分类如果是单学科（如语文学科等），直接填学科名称
（如语文）；非单学科参照县级课题指南填写。
预期成果系指预期取得的最终研究成果，可以是研究报告、
研究论文；案例集、微课集等。
一、基本信息
课题名称历史导学式课堂教学评价的研究起讫时间2015、11—2016、11
姓名林秋娟性别女民族汉出生年月1968、5、9
课行政职务教研组长专业技术职务中级历史研究专长历史教学
题
最后学历本科最后学位电话
主
工作单位闽侯县第四中学E-mailLinqiujuan368163.
持
人通讯地址闽侯县第四中学邮政编码350102
主持或参与课题完成情况完成市、县级课题研究
课题联系人（选填）姓名庄爱平联系
姓名教龄工作单位职称学科签字
庄爱平13闽侯县第四中学中学二级历史
礼勇22闽侯县第四中学中学一级历史
永楠22闽侯县第四中学中学一级历史
天清15闽侯县第四中学中学二级历史
叶云10闽侯县第四中学中学二级历史
课题组
成员肖金旺31闽侯县第四中学中学高级历史
（不含
主持
人，限
填2-13
人）
二、课题研究设计与论证报告
（一）课题的核心概念及其界定
导学式的课堂教学是指在坚持以教师为“主导”，以学生为“主体”的前提下，达到教学目标的教学活动程
序。“导”是指教师的主导作用，“学”是
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